ADIBUANA JARING PUSTAKA

PENDIDIKAN KARAKTER MEMBANGUN PERILAKU POSITIF ANAK BANGSA

2012-01-01T15:17:00.000-08:00

Buku ini merupakan kompilasi dari berbagai sumber, utamanya dari para pakar cerdik pandai,dan beberapa lainnya diambil dari pokok-pokok pikiran sang penulis. Lahirnya buku ini disamping untuk melengkapi khasanah literatur pada pendidikan karakter, juga disebabkan oleh pikiran sang penulis melihat maraknya pemberitaan tentang perilaku bangsa yang menyedihkan. Sumber lain yang dijadikan rujukkan adalah bahan sosialisasi pendidikan karakter yang di-iurkanoleh Kementerian Pendikan dan Kebudayaan. Buku ini sangat dianjurkan untuk diserap oleh para pendidik, tentunya juga untuk para orang tua.
Yang dibahas buku ini dikelompokkan dalam tiga bab yakni:
Bab I. Selamat Datang Pendidikan Karakter,
- Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa
- Pendidikan KarakterBukan Hanya Sopan santun
- Banyak Predator Pendidikan Karakter
- Opini Guru dan Murid Tentang Pendidikan Karakter
- Aplikasi Pendidikan Karakter Di Sekolah
- Apresesiasi Karakter Siswa
- Workshop Pembangunan Karakter Bangsa
- Peran Karakter Bangsa untuk Membangun Jati Diri Bangsa

BAb II. Pendidikan Karakter Teori Dan Aplikasi

- Pengertian Pendidikan Karakter
- Pentingnya Pendidikan Karakter
- Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan Karakter
- Nilai dan Prinsip Pendidikan Karakter
- Macam-macam Karakter Anak
- Potensi dan Kecerdasan Anak
- Gaya Belajar Anak
- Karakter Pendidikan dan Kompetensi Guru
- Mendidikan Dengan Keteladanan dan Hati
- Lingkungan Sekolah Yang Berkarakter
- Sekolah Efektif yang berkarater.
BAB III. MEnciptakan Sekolah Yang Aman dan Nyaman

DI BALIK MAKNA PAGI DI YEL SEMANGAT PAGI

2011-08-16T04:00:00.000-07:00

WORLD CLASS REALIABILITY - SANGAT COCOK UNTUK MENDUKUNG MATA KULIAH PENGENDALIAN KUALITAS

2011-08-15T06:19:00.000-07:00

Buku ini sangat membantu untuk pembelajaran mata kuliah Pengendalian Kualitas. Banyak terminologi baru bagaimana kualitas sebagai senjata persaingan di era global. Sangat dianjurkan untuk para dosen memiliki buku ini.

Data buku:

JUDUL :Worl Class Re

SEMANGAT PAGI UNIVERSITAS ADI BUANA (PENDIDIKAN KARAKTER) 2

2011-08-15T06:12:00.000-07:00

SEMANGAT PAGI UNIVERSITAS ADI BUANA (PENDIDIKAN KARAKTER)

2011-08-15T06:10:00.000-07:00

LATIHAN COREL DRAW UNTUK DOSEN

2011-06-10T18:30:00.000-07:00

DOLA (DOSEN LATIHAN)

Komitmen Univerasitas Adi BUana dalam meningkatkan kepiawaian dosen selalu teragendakan, sebagai wujud perhatian pada Human Capital. Kini dosen sedang dipahamkan pada penggunaan soft ware Corel Draw, tak perduli senior atau yunior, jika terpilih harus diberangkatkan. Sekitar 30 orang di ruang Multi Media tekun mengikuti, kendati disela-sela tampak tawa dan senda gurau. Maklum yang senior kadang harus lupa-lupa dalam mengaplikasikan materi latihan, sehingga mudah untuk jadikan bahan tawaan. Kompetensi yang harus disuntikkan antara lain:

Dosen harus dapat membuat:

1. Kartu Nama

2. Sertifikat

3. Sampul Buku

4. Brosur.

Kemarin tepat pukul 3 tuntas jua, dan rupanya prosedur yang digulirkan harus ditaati, peserta baru memperoleh sertifikat, jika dapatb menunjukkan karyanya. Viva kampus selamat pagi! Yes!
Model pelatihan, mentoring diberikan dosen internal dan didukung oleh beberapa tenaga ahli dari sekolah tinggi seni di Yogyakarta. Matur Tq untuk Pak EKO, spesial tutor dari Program Studi Seni Rupa

FENOMENA WORLD CLASS UNIVERSITY

2011-05-25T08:12:00.000-07:00

DOPRES (DOSEN PRESENTASI)

Masih dalam rangka menyambut 40 Th Anniversary Universitas Adi Buana Surabaya, mahasiswa Unit Kerokhanian Islam, menyelenggarakan seminar nasional dengan thema. PERKEMBANGAN & FENOMENA WORLD CLASS UNIVERSITY.

Acara digelar di Gedung Sardjijo Universitas Adi Buana Surabaya.

Keynote: Prof. Dr. H. Iskandar Wiryokusumo, MSc

Pembicara: Djoko AW.

MAKALAH:

Ketika kita membicarakan sebuah perkembangan dan fenomena World Class University di negeri kita, pasti akan menjadi sebuah topic yang seksi. Dikatakan seksi karena kita akan membayangkan sebuah idealitas yang dicapai, dan seakan sudah ada di depan mata kita. Padahal sebuah perguruan tinggi dinyatakan atau terkategorikan WCU –World Class Universitya, adalah bukan tiba-tiba. Tetapi beralur proses, kategori itu adalah gambaran dari akumulasi kerja keras dan terdokumentasikan. Seperti fenomena seorang-orang yang sedang merebus air, dari 0⁰hingga 100⁰, jadi mewujudkan perguruan tinggi bertaraf internasional bukan tiba-tiba. Sebagaimana yang dikatakan oleh :Profesor Kai-Ming Cheng:"World Class University Is Not Built Overnight" Tidaklah mungkin membangun Universitas Kelas dunia hanya ditempuh dengan satu malam. Saat yang tepat membangun universitas adalah membangun kepercayaan diri yang diawali dengan “mimpi terukur” sebagai visi sejati. Itulah sebagai titik berangkat (starting point) sedang menuju garis finish, diperlukan upaya sadar dan selalu kembali pada niatan dasar yakni visi sejati tersebut.

SEBUAH KECENDERUNGAN DI INDONESIA

Terdepat kecenderungan yang telah menjadi habit di republik ini, adalah pola sikap yang hanya suka “kulit” daripada “isi”. Hal ini dapat kita lihat, bahwa kita suka jargon, cenderung “labeling” daripada “building”. Kita tidak boleh larut diranah ke-pura-pura-an dan menganut idola sesat (berhala pikir). Ini acapkali terjadi dan sering digunakan untuk mereaksi. Seperti ketika saat ini kita sedang mabuk dengan apa yang dinamakan World Class University. Semuanya serta-merta mereaksi, dan segenap pikiran dikerahkan, namun ketika respon yang diberikan tidak dituntun oleh pikiran yang benar sekaligus dipadati dengan niatan yang benar, hasil yang didapat pasti tak bermanfaat.

Sebagaimana peringatan seorang filsuf berkebangsaan Inggris, Francis Bacon. Terdapat empat berhala/idea sesat yang kadang menuntun kita ke ranah kehancuran dan pengambilan keputusan-keputusan yang atomisticselengkapnya klik : WCU

UNIVERSITAS ADI BUANA SURABAYA LUSTRUM DELAPAN

2011-05-20T08:32:00.000-07:00

KUPAS :(KUMPULAN POSTER ADIBUANA SURABAYA)

BUKU SEJARAH UNIVERSITAS ADIBUANA SURABAYA

2011-05-20T03:28:00.000-07:00

Lintasan sejarah Universitas Adi Buana sekarang terekam sudah dalam sebuah buku dengan judul "Panca Windu Universitas PGRI Adi Buana Surabaya"- 20 Mei 1971-20 Mei 2011. Pagi tadi dalam rangkaian acara Lustrum ke 8 atau 40 tahun kelahiran, dilaksanakan Upacara Peringatan, di Kampus II Dukuh Menanggal Surabaya. Momentum inilah yang akhirnya dimanfaatkan untuk luanching buku tersebut. Penulisan buku ini dimotori oleh Prof. Dr. Hendricus Supriyanto Mhum. Penuliosan buku merupakan kajian empiri yang terbatas dalam lingkungan yang sangat terbatas dan spesifik, yakni lingkungan Universitas Adi Buana Surabaya, serta mengkaji beberapa buku-buku, dokument yang terkait. Oleh karenanya kajian ini merupakan kajian expost-facto. Dalam pemaparan dibagi dalam lima periode sejarah, antara lain :

Periode I : IKIP Sarmidi Mangun Sarkoro 1971 - 1974

Periode II : IKIP PGRI Sarmidi Mangun Sarkoro 1974-1976

Periode III : IKIP PGRI JAWA TIMUR, Koordinatorat Surabaya 1976 - 1985

Periode IV : IKIP PGRI Surabaya dan STTL Adi Buana 1985 - 1998

Periode V : Universitas PGRI adi Buana Surabaya, tahun 1998 hingga masa sekarang.

MATEMATIKA REALISTIK, By. ANIE KEUPER-MAKKINK

2011-05-18T06:57:00.000-07:00

Dr. Wahono W. MSi, Drs. Dwi Retnani, Msi- Dekan FKIP, Djoko AW, Prof.Annie Kueper

Dalam rangka Panca Windu atau Lustrum ke delapan Universitas Adibuana, dilaksanakan seminar internasional dengan tajuk "Mengoptimalkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Inovasi Pembelajaran", yang menarik adalah hadirnya Dr. Rasiyo, Sekretaris Daerah Propinsi Jawa Timur yang memang memiliki kedekatan, disamping itu pula semasa Dr Rasiyo menjabat Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur banyak memberikan pokok-pokok pikiran. Kali ini Pak Sekda berperan sebagai keynote Speaker. Kemudian pembicara yang hadir pada acara ini adalah Prof. Annie Kueper-Makkink dari Netherlands, dan Dr. Wahono Widodo Msi, dari Unesa Surabaya. Paparan Prof Annie Kueper sangat memukau, pola penyampaiannya yang komunikatif sehingga interaksi semakin menghagatkan suasana. Joke-joke yang menandakan kecermatan beliau dalam memanitenance audience. Inilah kedahsyatan sense of humor yang ia miliki. Annie Kueper ternyata tidak hanya piawai dalam berbahasa Indonesia, namun pharse Jawa pun sangat dikuasainya. Dalam paparan itu ditampilkan sebuah gagasan cemerlang yakni Matematika Realistik. Gagasan ini diinduksi dari pengalaman empirinya di Indonesia, dan disinggungkan dengan teori-teori matematika. Katanya, : What's wrong with Mathematics?. Mathematics has a bad name in Indonesia, not just with experts, but also with perents, taxi drivers, shopkeepers and espesially with the children. Wherever I go and no matter whom I ask, I always hear the same story: Mathematics is difficult and unpleasent; anak takut (Children are afraid of it), guru pusing (Teachers get a headache from it), orang tua bingung (parent are confuses by it).,......
Lanjutnya, mengapa anak diajari mengerti ukuran seperti Hectogram, padahal yang digunakan hanya Kilogram dan Gram?.

ORASI ILMIAH : PENERAPAN PRODUKSI BERSIH OLEH. DRA. INDAH NURHAYATI, ST.,MT

2011-05-15T22:58:00.000-07:00

DORA (DOSEN ORASI)

Ketika berbicara pembangunan berkelanjutan, tentu harus bermodal bagaimana tercinptanya lingkungan bersih dari berbagai jenis polutan.Karena pembangunan itu identik dengan munculnya berbagai polutan, sebagai akibat dari munculnya manufaktur yang berdimensi besar. Bahkan jika kita amati hampir semua produk selalu mengkontribusi limbah dari segi kuantita dan kualita yang cenderung meningkat dari tahun-ketahun. Dra. Indah Nurhayati, ST., MT ingin menyumbangkan pikirannya dari hasil telaah empiri dan kemudian digabung dengan berbagai teori-teori yang digeluti, maka lahirlah Orasi Ilmiah yang bertajuk: "Penerapan Produk Bersih Dalam Sektor Industri Sebagai Upaya Dalam Pembangunan Berkelajutan. Kata kunci yang dikedepankan adalah, bagaimana sebuah industri yang melahirkan produknya harus bertumpu dari lingkungan. Oleh karenanya setiap industri yang melakukan pabrikasi harus memperioritaskan produk yang bersahabat dengan lingkungan. Adapun kata kuncinya adalah, bagaimana melakukan Pengendalian Pencemaran (Pollution prevention), pengendalian pencemaran (Pullution control) dan Remediasi (Remediation). Intinya adalah dalam proses produksi harus mengedepankan upaya konservasi bahan baku dan energi serta menghindari penggunaan material yang menghasilkan B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun).
Dalam orasi ditawarkan Strategi dan Prinsip-prinsip yang digunakan untuk memenejemi lingkungan. Startegi itu adalah: "1E4R- (Elimination, Reduce, Reuse, Recycle, REcovery/Reclaim). Sedangkan prinsip-prinsip yang harus dijalankan antara lain:

Eliminasi (pencegahan)
Re-think (berbikir ulang/kaji ulang)
New Regulation (Perubahan dalam pola produksi dan konsumsi yang berlaku)
Paradigm Stakeholder(Pola sikap dan pola tingkah laku pihak yang berkepentingan
Reduce (Pengurangan)
Reuse (Pakai ulang/Penggunaan kembali)
Recycle(Daur ulang)
Recovery/Reclaim (pengut ulang dan ambil ulang)

SIMPULAN:
Jika semuanya dilakukan, dan masih dapat berjalan beriringan dengan kepentingan bisnis, maka akan diperoleh manfaat:
Dapat menjamin kelangsungan pembangunan dan pertumbuhan ekonomi
Dapat meningkatkan kepercayaan konsumen dan memberikan citra baik kepada dosen
Meningkatkan effisiensi agar mampu bersaing di pasar global, sehingga dapat meraih keuntungan

GEOMETRI LUKIS-DRS.H. DRS. IBUT PRIONO LEKSONO,MPd

2011-05-09T08:41:00.000-07:00

BAHAN PELENGKAP PAK IBUT

DOMEN (DOSEN MENULIS): Buku ini merupkana Bahan Pelengkap Mata Kuliah Geometri Lukis, merupakan karya yang kesekian kali, dikatakan kesekian kali, karena karyanya sudah nggak dapat di hitung lagi dengan jari. Kini sedang melanjutkan studi S3 di Universitas Negeri Malang, konon tinggal selangkah sudah memasuki penulisan disertasi. Pak Ibut nama populer di Program TEP Univ. Adi Buana Surabaya. Terkait dengan isi buku, Pak ibut ingin memberikan suplemen contoh-contoh bagaimana cara menggambar dan melatih mahasiswa untuk mampu memproyeksikan sebuah benda. Melihat lebih jauh, buku ini ingin membuat mahasiswa untuk lebih memahami hakikat matrematika. Ternyata matematika itu juga memerlukan kesabaran dan kecermatan. Prinsip matematika itu sebuah latihan yang terus menerus ditampakan oleh buku ini. Dari menggambar mistar, menggzmbar proyeksi, akhirnya mahasiswa diarahkan mampu menggambar perspektik.

DOKUMEN JADUL (DODUL): BUKU PEDOMAN IKIP PGRI SURABAYA

2011-05-07T07:47:00.000-07:00

DODUL-DOKUMEN JADUL

Banyak orang tidak mengetahui bahwa Universitas Adi Buana Surabaya itu adalah jelmaan IKIP PGRI Surabaya. Kurang lebih sudah 14 tahun yang lalu buku ini diterbitkan sebagai pedoman calon mahasiswa baru tahun akademik 1997-1998.Buku ini memandu calon mahasiswa antara lain memberikan acuan tentang jadwal tes masuk, serta materi tes. Melalui buku ini dapat diketahu data alumni, sampai tahun 1997. Menghasilkan Sarjana 2.321 orang, dan Sarjana Negara sebanyak 8.718 orang. Disamping itu, lembaga ini telah mewisuda lulus Diploma II sebanyak 267 0rang (titipan pemerintah). Ada data unique dari buku ini, ternyata Pendidikan Olah raga dan Kesehatan, yang ada di IKIP PGRI Surabaya adalah program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga. Dan program studi ini mendapatkan SK S1. Disamakan (541/Dikti/Kep/1996). Dibanding program studi yang lain, program studi ini termasuk paling awal mendapatkan status disamakan.

BUKAN SEKOLAH SAJA TAPI JUGA NULIS BUKU JUA

2011-05-06T19:26:00.000-07:00


BUKU KARYA BERSAMA

Niatan atau nawaitu jelas untuk sekolah, tapi untuk mencari pengalaman harus dilakukan. Kalau bisa mengerti yang sesungguhnya. Tentu menjadi maklum yang sekolah banyak dikalangan pengelola sekolah. Ada dosen, ada pula pengusaha, tapi dominasi besar adalah dosen. Ketika sekolah tentu harus dimanfaatkan mulai belajar budaya, tak boleh lupa atau absen adalah bagaimana mengelola universitas agar masuk kedalam world class university.Kesempatkan juga saya pergunakan untuk menulis bereng, tak tanggung-tanggung, yang diajak adalah Vice President Universitas (Wakil rektor) yang juga merangkap sebagai Dean (Dekan) dari Pascasarjana. Dia adalah Prof. Dr. Fellina C. Young. Pertama yang dikerjakan secara bareng adalah membuat buku Pengantar Ekonomi, yang alhamdulillah sudah ber ISBN: 978-979-3870-70-0. Alkisah buku ini sudah melalui uji coba, dan sangat reliable. Bermula dari sebuah penelitian untuk mengetahui sikap dan opini mahasiswa program studi Teknik Industri dalam memandang mata kuliah yang "dianggap" bukan rumpun minatnya. MKDU- Mata kuliah Dasar Umum atau mata kuliah lain yang dianggap tak memiliki relevansi dengan telaah industri. Kemudian juga ingin melihat tanggapannya dikaitkan dengan tingkat kelelahan mahasiswa dalam menyerap materi kuliah. Lebih spesifik karena karakter mahasiswa teknik industri adalah pekerja, dan baru pulang dari pekerjaan pukul 16.00, dan kuliah dimulai pukul 18.00. Hanya selisih dua jam tapi dituntut konsentrasi. Inilah yang menggelitik hati untuk meneliti. Akhinya sampai pada kesimpulan bahwa tingkat kelelhan mahasiswa sangat tinggi, dan tak jarang kurang konsentrasi, bahkan lebih ironis tidur di kursi. Respon yang harus dilakukan adalah mengintervensi dengan membuat RINGBEL- Ringkasan Belajar. Melalui ringkasan belajar, mahasiswa akan tertolong dalam meretensi hasil pembelajaran yang telah disampaikan. Ringbel inilah yang saya lakukan, dan kemudian hasilnya saya diskusikan dengan Prof. Fellina, dan hasilnya sebuah buku berlabel kerjasama antara Universitas Jose Rizal University, dengan Universitas Adi Buana Surabaya.
[Described in this post is to work together between Prof.Dr Felina C. Young Dean of Graduate Jose Rizal University, and Djoko Adi Walujo, Jose Rizal University students administration business doctoral program,which is also a lecturer at the University of Adi Buana Surabaya. Working together in book form, entitled"Introduction-Economy "]
[]

Inilarawan sa post na ito ay na sama sa pagitan ng Prof.Dr Felina C. Young University Dean ng Graduate Jose Rizal, at Djoko Adi Walujo, mga mag-aaral Jose Rizal University negosyo ng doktor na programa, na kung saan ay din ng isang lektor sa University of Adi Buana Surabaya. Paggawa ng magkasama sa libro form, may karapatan "Panimula-Ekonomiya.
[]

Kata-kata yang sama antara bahasa Indonesia-Tagalog

sama= sama (bahasa Indonesia)

Magsama = Bersama (bahasa Indonesia)

Panimula = Permulaan/pengenalan/pengantar (bahasa Indonesia)

PEDOMANA PENULSAN TESIS, DR. SUBANDOWO, DR, SURYAMAN DAN DR. RUFII

2011-05-06T01:50:00.000-07:00

DOMEN-DOSEN MENULIS:

Ada penyanyi dangdut Trio Macan, untuk kali ini Trio Penulis. Siapa itu?. Dr. M. Subandowo, Dr. Suryaman, dan Dr. Rufi'i. Buku ini semula untuk kalangan sendiri, utamanya lingkungan Program Pascasarjana Universitas Adi Buana Surabaya. Namun sekarang banyak juga diminati oleh pihak eksternal. Buku ini lahir agar ada arah yang jelas kendati tidak harus sama persias atau seragaman. Namun buku ini berupaya memedomani para mahasiswa agar ada gaya penulisan yang cenderung se-lingkung. Buku ini akan dicetak ulang, karena memang untuk memenuhi kebutuhan di dalam masih belum mencukupi. Melihat Judul buku ini merupakan buku pedoman, namun masih juga memperluas kajian, seperti comtoh atau model-model penelitian. Kemudian buku ini juga mengarahkan khalayak bacanya untuk mencermati bagaimana melakukan uji hipotesis, serta bagaimana memilih alat pengukuran.

Kemudian yang dibahasa buku ini antara lain:

Bab I. Kebijkan Penulis Tesis
Bab II. Tata Isi (substansi) Penulisan Tesis
Bab III. Beberapa Model Pendekatan Dalam Penulisan Tesis (Suatu Pilihan Pendekatan/Model)
Bab IV. Tata Tulis.

Data buku

JUDUL: Penulisan Tesis

PENULIS: Dr. M. Subandowo, Dr. Suryaman dan Dr. Rufii

PENERBIT: University Press Adibuana. Jalan Ngangel Dadi IIIB-37 Surabaya

TEBAL: iv+86 halaman

ISBN:978-979-8559-52-5

CETAKAN: Maret 2011

METODOLOGI PENELITIAN-TEP. SUHARDJONO-RUFI'I

2011-05-06T01:19:00.000-07:00

DOMEN- DOSEN MENULIS:

(Posting ini sebagai kado untuk Pak Rufi'i yang baru saja menyabet gelar Doktor dari Universitas Negeri Malang).

Kerja bareng antara Prof. Dr. Soehardjono dengan Dr. Rufi'i. Ketika buku ini ditulis, Pak Rufi'i masih sedang kuliah di Universitas Negeri Malang program Studi Teknologi Pembelajaran. Karya yang sangat lumayan, karena tersaji dengan ringkas, dan bahasa yang tidak berbelit-belit. Hebatnya buku ini adalah sekuensial penulisan, serta mengawali tulisan dengan menjelaskan hakikat keilmuan. Dari buku ini khalayak baca akan diarahkan pada sebuah pemahaman bahwa hakikat keilmuan itulah yang secara epistemologi membawa ke ranah penelitian. Tanpa memahami hakikat keilmuan (filsafat pengetahuan), maka penelitian tanpa memiliki "ruh" (ruh penelitian itu adalah pilar keilmuan epiteme/metodologi, ontologi/wujud amatan atau pencermatan, dan axiologi/etika keilmuan). Dalam buku ini dipaparkan secara jelas. Kemudian juga dirakaikan dengan tool of science, atau alat penelitian yang kita kenal dengan statistika. Berbicara statistika sebagai tools, maka kita tertumpu pada perenungan yakni, bagaimana memilih tools itu. BUku ini membentangkan secara "gamblang" alias terpapar jelas kendati ringkas. Nampaknya kerja bareng kedua dosen ini membelah pencermatan. Prof Harjono (panggilan Prof. Dr. Suhardjono) cenderang pada hakikat dan beberapa kajian teoritik, sedangkan statistika menjadi bidang garapan Dr. Rufi'i.

Yang dibahas buku ini:

Kegiatan Ilmiah
Penelitian
Penelitian di Bidang TEP
Kerangkan Ususlan Penelitian di Bidang TEP
Penulisan Pendahuluan
Penulisan Kajian Pustaka
Rancangan Metodologi Penelitian
Rancangan Paparan Hasil
Macam-macam Kegiatan Pelaksanaan Penelitian
Kerangka Isi Laporan Penelitian
Menulis Karya Tulis Ilmiah
Teknologi Pembelajaran dan Tesis.
Data buku:

JUDUL: Metodologi Penelitian

PENULIS : Prof. Dr. Suhardjono dan Dr. Rufi'i

PENERBIT: University Adibuana Perss. Jalan Ngangeldadi III/B-37 Surabaya.

TEBAL: xii + 64

CETATAKAN PERTAMA.

catatan jaring pustaka: SEharusnya buku ini memposisikan judulnya sebagai "MEDOLOGI PENELITIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN"

KORAN KAMPUS ADI BUANA SURABAYA

2011-04-23T03:44:00.000-07:00

DODUL : DOKUMEN JADUL :
Dulu nama Universitas Adibuana Surabaya adalah IKIP PGRI Surabaya, 20 Mei adalah hari lahir universitas ini.Keinginan untuk maju rupanya terus dipacu, bahkan tak tangung-tanggung pada tahun 1987 sudah memiliki koran kampus. Koran ini juga pernah dipamerkan secara nasional di Universitas Purwokwerto, dan ketika itu sempat dilihat oleh Dr. Abdul Gafur ketika menjabat sebagai Menteri Pemuda dan Olahraga .

UNIVERSITY MALAYA DAN UNIVERSITAS ADI BUANA, KISS!

2011-04-18T09:52:00.000-07:00

Kita bersahabat tak hanya datang lalu pergi, numun tertambat di hati sanubari. membangun citra-sesama perguruan tinggi. Bina jati diri untuk meningkatkan kualitas keilmuan sebagai universitas. Lama telah dirancang, akhirnya seperti tanaman. Kini berbuah lebat, lahir titian muhibah keilmuan dalam ranah Seminar Internasional. INTERNATIONAL CONFERENCE-" FUTURE EDUCATION IN GLOBAL CHALLENGES". Tadi Senin 18 April 2011 tepat pukul 18.23 WIB, telah lahir gagasan baru, trilogi gagasan itu antara lain:

1. Membangun Journal Bersama antara UM (Universiti Malaya) dan Universitas Adibuana Surabaya

2. Rencana Membuat Buku Bersama

3. Segera di buka Program Doktoral by Research

Terkait dengan seminar Internasional tersebut, tak tanggung-tanggung untuk hadir ke Surabaya, Universiti Malaya mencarter pesawat yang khusus mengangkut rombongan tersebut. Puluhan mahasiswa program pascasarjana Universitas serta belasan profesor dari universitas Malaya hadir di Universitas Adi Buana Surabaya. Tadi malam dalam acara Jamuan Makan, dihibur pula dengan orkes keroncong yang dimainkan oleh karyawan dan para dosen Universitas Adibuana Surabaya. Sangat menyenangkan tentunya, karena disela jamuan makan malam rekan-rekan dari Universiti Malaya sempat melantunkan suaranya melalui lagu, "Bengawan Solo". Tak Ketinggalan Professor Madya Abdul Jalil ikut pula tarik suara.

KOEROESETRA MAJALAH MAHASISWA UNIPA

2011-04-09T09:05:00.000-07:00

MAHASISWA MEMBUAT MAJALAH:

Koeroesetra nama majalah itu. Kini sudah terbit untuk edisi kedua Maret-April 2011. Lumayan untuk latihan sembari mengaplikasikan mata kuliah jurnalistik. Biasanya majalah yang dibuat oleh mahasiswa itu tidak tahan lama, alias tak memiliki "durabilitas". Kadang juga tak "ajeg" hadir, alias tak sanggup menjamin tingkat "sustainbilitas". Kerap kali majalah yang dikreasi mahasiswa itu seperti majalah "TEMPO", tempo-tempo terbit, tempo-tempo tak terbit. Lebih parah lagi kalau diberi nama "Majalah Rambut", seperti rambut yang melekat pada badan manusia, kadang ada kadang tidak ada. Semoga "Koeroesetra" tak mengambil mengambil semua umpatan di atas. "Koeroesetra" harus jadi majalah pemberani, kadang mengritikpun tak masalah, tak perlu takut pada "kentut", siapa saja yang berbuat patut harus diikut, namun jika ada yang kurang baik dan tak laik harus di-"tampik". Cari dan gali mahasiswa atau alumni yang berhasil untuk dijadikan master, melalui testemoni. Dosenpun harus dikejar dan ditayangkan di majalah ini, jika punya reputasi. Akhirnya selamat berjuang, semoga Koeroesetra tidak kena sakit batuk. Amien

MEMORI AKHIR JABATAN DEKAN FKIP UNIVERSITAS ADI BUANA

2011-04-09T08:36:00.000-07:00

Mengunduh kata bijak yang terselip di Memori Akhir Jabatan Dekan FKIP Universitas Adi Buana Surabaya- Drs. Winarno, MPd. Sungguh kluar biasa pengabdian yang telah disumbangkan untuk besarnya Universitas Adi Buana Surabaya, utamanya di fakultas beliau. Sudah banyak ditebar ide yang luar biasa, dan banyak pula kemajuan yang diraihnya, ini yang sempat dilihat oleh Bandar, maupun melalui guratan Memori Akhir Jabatan. Pada akhir memori yang di buat, tepatnya dihalaman 36, terselip renungan bijak, yang sempat terungkap dan perlu untuk dilabuhkan di bandar ini. Selengkapnya sebagai berikut. '....Hal ini ternyata mengurai karakter dan jiwa orang itu sendiri, dan menjadi cermin apa yang ada di dalam dirinya. Para periset dari Wake Forest University, the University of Nebraska, dan Washinton University melakukan riset terhadap mahasiswa yang diminta menilai temannya, didapatkan hasil sebagai berikut:

[]

Bahwa orang yang menilai teman-temannya secara negatif, ternyata adalah orang-orang yang mempunyai kepribadian negatif juga

[]

Sedangkan orang yang menganggap orang lain selalu positif, memiliki personality yang baik dan disukai banyak orang. Orang positif ini memiliki tingkat kepuasan yang lebih baik, tidak tertekan bahkan punya nilai rata-rata yang lebih baik

[]

Orang-orang yang selalu negatif terhadap kehidupan, biasanya tidak mudah bersosialisasi, tidak setuju terhadap apa saja, penuh kritik, dan buruk sangka. Ternyata sifat-sifat seperti ini tidak mudah berubah

[]

Amatilah orang-orang yang selalu mengatakan hal yang positif tentang orang lain, kejadian lain, pekerjaan, keadaan negeri, dan apa saja kepada Anda. Orang ini biasanya percaya pada orang orang lain, bersikap manis, mengatakan hal-hal yang positif dengan tulus, dan memiliki emosi yang stabil

[]

Hitung kalimat positif, dan hitung kalimat negatif yang keluar dalam sehari-hari dan bandingkan mana yang lebih banyak. Semakin banyak kalimat positifnya, semakin menyenangkan Anda, semakin sukses, dan semakin bahagia kehidupannya

[]

INDAHNYA RAMAH:

Ramah Sikap Orang Terhormat Dan Mulia
Ramah Itu Indah
Ramah Itu Menyenangkan
Ramah Itu Sehat
Ramah Itu Rezeki
Ramah Penakluk Amarah
Ramah Perekat Silahturakhami
Rama Ladang Amal Yang Melimpah
Ramah Kesan Tak Terlupakan
Ramah Hemat Energi

Luar biasa Bapak Drs. Winarno, MPd, selamat jalan, dan Universitas masih menunggu pengabdian selanjutnya, masih banyak pintu terbuka, jika pintu lain tertutup. a

PROFIL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

2011-02-03T01:25:00.000-08:00

Semua kegaiatan yang menyangku penelitian dan Pengabdian Masyarakat di rekam buku ini. Oleh karenanya buku ini di kreasi untuk mekasud memeperkenalkan kinerja para dosen dilingkungan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Kemudian apa saja prodyuk unggulan yang dilakukan

ART INFO (TENTANG APA DAN MENGAPA SENIRUPA ADI BUANA)

2011-02-02T18:55:00.000-08:00

DODUL (DOKUMEN JADUL)

Buku ini berisikan tentang cikal bakal Program Studi Seni Rupa - IKIP PGRI Surabaya. Dari buku ini dapat diketahui betapa kuat ambisi sehat para dosen seni rupa untuk memajukan program studinya. Banyak media massa , mulai lokal hingga nasional memuat berbagai aktivitas program studi ini. Dari buku ini akan terkuak detil-detil kemajuan Jurusan ini. Jika boleh disebut koran yang pernah memberitakan jurusan ini:
1. Kompas ( Pelukis Ibarat Ayam Erami Telur)
2. Surabaya Post -Selasa 24 Juli 1990 (IKIP PGRI Pameran)
3. Surabaya Post - Selasa 6 Januari 1987 (Pameran seni Rupa Dua Matra)
4. Surabaya Post - Jumat 28 Juli 1989 (Pameran Genre Di Tunda )
5. Surabaya Pos - Rabu 29 Juli 1989 (IKIP PGRI Adakan Pameran Lukiosan Antargenerasi)

6. Surabaya Post - Kamis 26 Juli 1990 (Pameran Studi Undang Pro dan Kontra
7.Surabaya Post - Selasa 8 Agustus 1989 (Pameran Genre 1989 Di buka )
8. Surabaya Post - Minggu 13 Agusutus 1989 (Siapa Generasi Lukis Surabaya?)
9. Surabaya Post - Minggu20 Agusutu 1989 (Sejarah Seni Rupa Surabaya, catatan kecil)

10. Surya - Jumat 20 Juli 1990 (Mahasiswa IKIP PGRI Pameran di DKS)
11. Surya - Jumat 27 Juli 1990 (Pameran Studi sebagai pertanggungjawaban)

12. Memorandum: - Jumat 27 Juli 1990 (Wajib Pameran bagi Mahasiswa)
13. Memorandum - Sabtu 29 Juli 1989 (Memacy Kreativitas lewat Genre'89
14.Memorandum - Sabtu 21 JUli 1990 (Mahasiswa Seni Rupa IKIP PGRI Mengukur Kemampuan di DKS)
15. Memorandum - Rabu 9 Agustus 1989 (Gernre '89 Potret Dinamis Seni Rupa di surabaya)

16.Suara Indonesia - Pameran Genre 89 di IKIP PGRI
17. Surara Indonesi - 30 Juli 1989 (Pameran Bersar Lukisan)
''''''''''(Catatan di blog ini akan di unggah DODUL (Dokumen Jadul),....yang punya bisa di tag di FB --DJOKO AW)

.

MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS IT~SUHARI

2010-12-21T06:32:00.000-08:00

DOSEN MENULIS:

Suhari, adalah dosen Pascasarjana Program Studi Teknologi Pembelajaran Universitas Adi Buana Surabaya, yang saat ini sedang tugas Belajar Program Doktor di Universitas Negeri Malang. Kendati disibukkan dengan tugas-tugasnya di PPS Malang masih sempat juga menuliskan Modul untuk kepentingan Matrikulasi Program Studi TEP kampusnya.

Buku karya Suhari ini dirancang dalam bentul Modul dengan menyederhanakan sajian, agar mudah dimengerti sekaligus mudah aplikasi. Memang muatan modul ini difungsikan agar para mahasiswa Pasca mampu mengaplikasikan. Membangun pemahaman pentingnya internet sebagai sumber belajar yang multi sumber dan up to date dalam sajian diunggah oleh buku ini. Mahasiswa akan mampu menggunakan sekaligus mengoptimalisasikan Search enggine (mesin pencari/penjelajah), juga memiliki ketrampilan untuk mengoptimalisasikan pengolah kata. Kemudian mahasiswa jhuga dibekali kemampuan mengoptimalisasikan pengolah presentasi (Power Point). Diterbitkan untuk kalngan terbatas, sekaligus sebagai persemaian untuk selanjutnya akan ditingkatkan menjadi buku yang ber ISBN.
Data buku

JUDUL : Modul Pembelajaran Berbasis IT

PENULIS : Suhari

PENERBIT: PPS ADIBUANA SURABAYA

TEBAL: 29 Halaman

[]

TEORI-TEORI BELAJAR SEKITAR AJARAN KIHAJAR DEWANTARA TUT WURI HANDAYANI

2010-10-07T08:27:00.000-07:00

Ternyata Ki Hajar Dewantara telah lama melahirkan teori belajar yang saat ini mampu menjadi penengah sekaligus konvergensi dua teori belajar yang saling berseberangan. Ternyata teori belajar behavioristik dan teori belajar konstruktivistik mampu diteropong oleh Tut Wuri Handayani. Dr. Iskandar Wiryokusumo MSc, dengan cermat melihat bahwa Ki Hajar telah meronce pemikiran pendidik an yang hingga saat ini masih memiliki nilai keampuhan.

Berikut suatu temuan yang menyatakan;

[]TUT WURI memiliki sifat antara lain adalah kebebasan, kemerdekaan, kodrat alam, tidak memaksa, mandiri, dll. Yang jelas merupakan sifat KONSTRUKTIVISTIK

[]TUT WURI juga memiliki ciri-ciri lain, seperti, tauladan (Tuladha), membentuk kemauan dan memberi motivasi (Mangun karsa), kewibawaan guru (handayani), dan seterusnya, yang semua ini mendekati ciri BEHAVIORISTIK

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

2010-08-18T00:43:00.000-07:00

Alumni Menulis.

Produktivitasnya tak terbendung, setiap hari hampir pasti ide menghampiri. Itulah yang terjadi di benak orang yang memiliki nama Zainal Aqib. Buku yang dikreasi yang masuk hitungan puluhan, semuanya bercitarasa pendidikan. Buku yang dikreasi dapat dipastikan booming alias laris manis. Ada salah satu bukunya yang sangat legendaris yakni "PTK- Penelitian Tindakan Kelas", dan setidaknya kini dibuat acuan oleh siapa saja, dan kepentingan apa aja. Kali ini dalam buku yang diberi tajuk Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar, terpapar berbagai hal terkait ke SD-an, sekitar delapan bab, pernink-pernik tersebut disajikan. Adapun bab-bab yang dimaksud adalah:

Sekolah Dasar (SD)

PAKEM-(Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan)

KTSP dan Sertifikat Guru

Gugus Skolah Dasar

Muatan Lokal (Mulok)

Bimbingan dan Penyuluhan Siswa

UKS -(Usaha Kesehatan Sekolah)

Pedoman Kerja Komite Sekolah

Data Buku:

JUDUL: Belajar dan Pembelajaran do Sekolah Dasar

PENULIS: ZAinal Aqib

PENERBIT: PT Yrama Widya Bandung- Jalan Permai 28 N0. 97-100 Margahayu Permai Bandung (40218). E-mail: yramawidya@indo.net.id. Web: http://www.yrama-widya.co.id/

ISBN: 978-979-543-799-4

TEBAL: vi + 154; 12,5 x 19 cm

CETAKAN: 2009

[][]

MATERI PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU - GURU KELAS SEKOLAH DASAR

2010-07-18T04:56:00.000-07:00

Metrei Untuk Guru SD ini terdiri dari:

Bahasa Indonesia

(Drs.Bahuddin Azny,MPd)

Matematika

(Drs.H.Sunyoto Hadi Prayitno,MPd)

IPA

(Drs.Triman Juniarso,MPd)

IPS

(Dra.Hj.Dwi Retnani Srinarwati,MSi

PKn

(Ida Sulistyawati, SH.,MPd)

(Drs.Suhari,SH.,MSi)

Editor

Dra.Hj. Dwi Retnani Srinarwati,MSi

ISBN: 978-979-858590-51-8

MATERI UMUM PLPG QUOT 2010 RAYON 42 UNIVERSITAS ADIBUANA SURABYA

2010-07-18T04:28:00.000-07:00

Buku ini diterbitkan guna menunjang pelaksanaan Pendidikan Pendidikan Dan Latihan Profesi Guru [PLPG] Rayon 42 Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.
Berisi 5 materi umum antara lain:

Pengembangan Profesionalitas Guru

(Drs.H.Sutijono,MM)

Model Pembelajaran Inovatif

(Drs. Sugito, MPd)

Penilaian Hasil Belajar-Asessement

(Drs. Rufi'i, SSi, ST, MPd)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran

[Silabus-RPP- Media]

(Drs. Ibut Priyono)
Penelitian Tindakan Kelas
(Drs. Agung Pramujiono, MPd)
[]
Editor Buku ini:
Drs.Agung Pramujiono,MPd
ISBN: 978-979-8559-50-1

2010-06-21T22:10:00.000-07:00

MANAJEMEN PERAWATAN PABRIK DENGAN PENDEKATAN ERGONOMIS

2010-06-21T21:38:00.000-07:00

GURU BESAR MENULIS:

Prof. Dr. H. Gempur Santoso MKes, kembali berkarya, hal ini sesuai dengan pendapatnya ketika pengukuhan Guru Besarnya. Dikatakan bahwa seorang guru besar bukan terminal terakhir untuk berkarya. Justru tergapainya Guru besar adalah momentum terbaik untuk menorehkan karya, serta memicu bangkit untuk lebih berkarya.. Beberapa buku telah hasilkan empat diantaranya diterbitkan oleh Prestasi Pustaka Publisher. Keempat buku itu antara lain:

Analisis Ergonomis Kelayakan Pabrik
Ergonomi
Manajemen Keselamatan & Kesehatan Kerja
Manajemen Perawatan Pabrik Dengan Pendekatan Ergonomis

Jaring Pustaka Adibuana sengaja menghadirkan buku keempat Prof. Dr. Gempur Santoso, MKes. Buku ini ingin membuka pandangan bahwa setiap orang harus sadar akan fungsi perawatan. Sebuah mesin akan memilki tingkat kepercayaan yang tinggi jika memenuhi dua unsur 'dependability' dan "durability'. Dependability adalah tingkat kepercayaan seorang-orang terhadap sebuah produk, termasuk juga mesin. Kepercayaan akan tercapai jika maintenance dilakukan secara benar. Dan Durabilitas atau level keawetan adalah lifetime dari sebuah mesin. Hal ini tercapai jika perawatan dilakukan dengan benar juga disertai kontinuitas.

Buku ini membincangkan bagaimana perawatan pabrik yang ergonomis, karena perawatan yang ergonomis disamping berdampak pada mesin agar dicegah jangan sampai menimbulkan accident [celaka], namun harus bernilai ergonomis pada manusia yang sedang melakukan perawatan.

Buku ini membagi bahasan kedalam tujuh bab, antara lain:

Bab I : Tinjauan tentang perawatan dan pelaksanaannya

Bab II : Perawatan pencegahan dan perawatan perbaikan

Bab III : Perencanaan Perawatan

Bab IV: Penjadwalan dan pengawasan pelaksanaan perawatan

Bab V: Pengorganisasian perawatan mendukung Industri

Bab VI : Perawatan Mesin

Bab VII : Kegiatan perawatan secara ergonomis

[]

Data buku

JUDUL: Manjemen Perawatan Pabrik Dengan Pendekatan Ergonomis

PENULIS: Prof. Dr.H. Gempur Santoso MKes

PENERBIT: Pustaka Prestasi Publisher.Jakarta

ISBN: 978-602-8470-65-0

CETAKAN: Juni 2010

TEBAL: viii+ 100

[]

Catatan: fokus bahasan yang dikedepankan buku ini adalah dimensi Ergonomis terkait dengan manajemen perawatan pabrik.

UNIVERSITAS ADI BUANA PEMENANG PROGRAM DIA BERMUTU BACT III TAHUN 2010

2010-06-04T06:56:00.000-07:00

BERITA GEMBIRA:

Tanggal 3 Juni 2010 merupakan hari baik Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, dinyatakan pemenang program DIA BERMUTU Batch III Tahun 2010 Kategori A.
Kategori A:

Universitas Bengkulu
Universitas Lampung
Universitas Pendidikan Indonesia
Universitas PGRI Adibuana
Universitas Sriwijaya

Kategori B:

STKIP Hanzamwadi Selong
STKIP St Paulus Ruteng
Universitas Jambi
Universitas Muhammadiyah Malang
Universitas Mulawarman
Universitas Tadulako

(Sumber Surat No. 1367/D4.I/2010)

BIMBINGAN KARIER BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK SISWA

2010-05-20T18:14:00.000-07:00

DOSEN MENULIS:

Perkembangan teknologi bukan masalah tawar menawar alias sebuah keharusan "conditio sine qua non". Keadaan inilah yang membangkitkan keinginan Hartono, seorang-orang dosen di Universitas Adi Buana Surabaya memanfaatkan komputer untuk mendukung pelaksanaan bimbingan karier. Keinginannya di cetuskan secara konkret ketika membuat desertasi program doktor. Akhirnya juga berbuah, dan gelar doktor disabet selanjutnya disertasi digubah sebagai bahan publikasi ilmiah melalui buku yang diberi judul "Bimbingan Karier Berbantuan Komputer".

Dalam bukunya Hartono mengungkap bahwa bimbingan karier melalui komputer memiliki keunggulan spesifik kendati ada beberapa keterbatasan.

Menurut buku ini ada faktor-faktor yang memberi manfaat ketika bimbingan karier itu menggunakan bantuan komputer, manfaat itu antara lain:

Untuk memandirikan pengambilan keputusan bagi siswa, sehingga memperkuat keputusan secara signifikan.
Sangat berguna bagi upaya pengembangan program bimbingan karier
Tereduksinya subyektivitas

Itulah beberapa cuplikan tentang manfaat. Kemudian dari sisi desain penulisan, buku ini memberikan ringkasan setiap sesi bahasan, disetiap sesi juga diberikan arah bahasan dalam bentuk tujuan instruksional serta diberikan evaluasi untuk mengukur pemahaman setia sesi bahasan. Kemudian untuk melengkapi pemahaman khlayak baca disertakan pula Glosarium

Data buku

JUDUL: Bimbingan Karier Berbantuan Komputer

PENULIS : Dr. Hartono, MSi

PENERBIT: University Press Unipa Surabaya

ISBN: 979-3870-03-06

TEBAL: 280 halaman

CETAKAN: I Edisi Pertama April 2010

[]

MENJADI GURU PROFESIONAL BERSTANDAR NASIONAL

2010-03-01T22:41:00.000-08:00

Alumni Menulis :

Membangun profesionalisme guru bukan hal yang mudah dan instan, namun diperlukan waktu proses serta, serta dipersiapkan pranata yang matang serta kesungguhan yang tinggi.

Menurut buku ini pranata utama yang harus disiapkan adalah payung hukum, yakni berbagai aturan perundangan yang berdampak pelaksanaan. Hal ini terkait dengan kelazimnya yang yang dianut negeri ini yang cenderung serba menegara, semuanya harus berangkat dari perundang-undangan. Eksekusi kebijakan tidak mungkin dilakukan manakala tanpa back-up, perundangan.

Hal ini juga terjadi ketika ada kehendak melahirkan sosok guru yang memiliki profesional.

Buku ini berupaya untuk memaparkan segenap perundangan yang terkait dengan pembentukan Guru yang profesional. Disamping hal tersebut juga diuraikan kode etik guru, serta pengenalan singkap organisasi keguruaan. Seperti organisasi guru internasional (Education International).

Adapun perundangan yang dibentangkan buku ini antara lain:

UU N0.20/2003 [Sisdiknas]
UU No. 14/2005 [Guru dan Dosen]
PP No.19/2005 [Standar Nasional Pendidikan]
PP No.74/20078 [Guru]
Permediknas [Standar Nasional Pendidikan]
Permendiknas No. 10/2009 [Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan]
Permendiknas No.36/2007 [Penyaluran Tunjangan Profesi Bagi Guru]
Permendiknas No.39/2008 [Pembinaan Kesiswaan]

Data buku

JUDUL:

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: Yrama Widya. Jl. Permai 28 No. 97-100. Telp: (022) 5403518-5403533. E-mail: yramawidya@indonet.id. yrama.redaksi@gmail.com. http://www.yrama-widya.co.id/

ISBN: 978-979-543-999-8

TEBAL: 186 + vi halaman; 14,5 x 20 cm

CETAKAN: I- Desember 2009

[][]

BANGSA MILIK BANGSAT

2010-02-16T22:49:00.000-08:00

DOSEN DAN MAHASISWA MENULIS BARENG:

Ketika kreativitas bareng-bareng dilakukan untuk melahirkan buku, maka hasilnya dapat dikatakan maknyus. Kerja bareng alis kerja Tim adalah hal yang sekarang banyak dilakukan. Karena disamping efektif dan efesien, dalam proses klerja akan timbul kristalisasi diri dan etika bergotong royong. Hal ini sangat disadari oleh seorang-orang dosen pengampu program Studi Bahasa Indonesia. Hanya dengan cermat pengumpulkan puisi para mahasiswa buku serta merta dilahirkan
Data buku

JUDUL: Kumpulan Puisi Bangsa Milik Bangsat

PENYUSUN; Kelas D/2008 Universitas Adi Buana Surabaya

EDITOR: M.Oktavua Vidiyanti, PDd

PENERBIT: Bintang Surabaya

TEBAL: 45 halaman: 13 x 20

ISBN: 979803601-8

CETAKAN : Pertama 2010

[][]

PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK

2010-01-19T03:49:00.000-08:00

ALUMNI MENULIS:

Beberapa buku telah dikereasi, kini buku terkait dengan usia dini disentuh oleh Zainal Aqib. Buku ini membentangkan bagaimana dan mengapa pembelajaran di Taman Kanak-Kanak. Terkait dengan dunia anak pembelajaran harus memberikan respon yang khusus karena disamping usia faktor psikologis juga harus dihitung. Misal ketika seorang guru merencanakan pembelajaran, kemudian bagaimana implementasinya, terdapat beberapa tahapan yang harus dilewati. Buku ini memberikan solusinya.

Prinsip pembelajaran di TK menurut buku ini:
Bermain sambil belajar seraya bermain
Pembelajaran disesuaikan dengan perkembangan anak
Pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan anak, baik fisik maupun psikologis secara optimal
Pembelajaran terpusat pada anak, guru sebagai pembimbing dan fasilitator
Pembelajaran menggunakan pendekatan tematik
Pembelajaran yang bercitarasa, aktif, efektif, inovatif, dan menyenangkan
Mengembangkan kecakapan hidup
Didukung oleh lingkungan yang kondusif
Pembelajaran bermakna
Pembelajaran bernuansa dialogis
Itulah prinsip pembelajaran yang dikededpankan di TK, ternyata Guru harus membekali diri pemahaman tingkat keunikan siswa.
Selanjutnya buku ini juga membentangkan Azas-azas pembelajaran untuk anak TK. Adapun azas yang dimaksud.
Azas Apersepsi [perhatikan pengalaman awal]
Azas Kekonkretan [ingat usia dini membutuhkan berpikir konkret]
Azas Motivasi
Azas Bekerja Sendiri
Azas Kerjasama [Kooperatif]
Azas Individualisasi
Azas Korelasi
Azas Belajar Seumur Hidup
Tentunya masih banyak lagi yang dibentangkan buku ini, namun yang dianggap manarik dari buku karya Zainal ini adalah Lampiran yang memuat Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Taman Kanak-kanak, Serta lampoiran KTSP untuk TK
Data buku
JUDUL: Belajar dan Pembelajaran di Taman Kanak-kanak
PENULIS: Zainal Aqib
PENERBIT: Yrama Widya. Jalan Permai 28 No. 97-100. Telp [022] 5403518-5403533. E-mail: yramaredaksi@gmail.com. http://www.yrama-widya.co.id/ yramawidya@indo.net.id
ISBN: 978-979-543-800-7
TEBAL: 104 halaman: 12,5 x 19 cm
CETAKAN: Pertama 2009.

PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH - UNTUK PENGAWAS SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH, DAN GURU

2009-10-14T21:24:00.000-07:00

Alumni Menulis.

Aqib kini mengkresi buku yang di khususkan kepada Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah dan Guru. Terbentang didalam buku ini cara-cara mudah dalam membuat PTK_Penelitian Tindakan Kelas. Lahirnya buku ini bukan tanpa alasan, buku ini lahir didasari realitas empiri karena banyaknya guru-gur, pengawas sekolah dan kepala sekolah pangkatnya tersendat gara-gara PTK. PTK seakan menjadi faktor penghambat. Buku ini ingin mengurai, agar hambatan itu cair, dan dengan singkat mampu mengantarkan guru-guru meraih pangkat tertinggi.

Data buku

JUDUL: Penelitian Tindakan Kelas

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: Penerbit Y RamaWidya. Jl. Pemai 28 N0. 97-100. Telp: 022-5403533. Margahayu Permai Bandung 40218. E-mail: yramawidya@indo.net http://www.yrama-widya.co.id

ISBN: 978-979-543-592-1

TEBAL: 138 +vi halaman. 12,5 x 19cm

CETAKAN: I-Maret 2009

PENGEMBANGAN PROFESI GURU DAN PENGAWAS

2009-06-12T19:32:00.000-07:00

Alumni Menulis:

Buku ini didesain untuk membantu para guru dan pengawas sekolah yang memilki kendala dalam merengkuh kenaikkan pangkat. Sudah menjadi problema khusus manakala seorang guru akan memasuki jenjang kepangkatan IV-a hingga IV c. Problema itu kini telah di urai oleh Zainal Aqib melalui bukunya yang berjudul "Pengembangan Guru dan Pengawas Sekolah", solusi yang disuntikkan adalah cara praktis membuat PTK-Penelitian Tindakan Kelas dan PTS-Penelitian Tindakan Sekolah. Sangat dipastikan semua kendala itu teratasi, karena buku ini benar-benar memandu. Kehebatan buku ini dirancang untuk seorantg-orang yang 'sempit di dalam waktu, atau orang yang super sibuk, oleh karenanya disamping sederhana bahasanya mudah cerna. Punulisan dibuat point-point dan dibuat dengan kalimat yang pendek.

Yang Dibahas:

A.Pengembangan Profesi dengan Karya Tulis Ilmiah

Kegiatan Unsusr Pengembangan Profesi dan Karya Tulis Ilmiah
Karya Tulis Ilmiah: apa dan bagaimana?
Prosedur Usulan Kenaikan pangkat dan Persyaratannya
Perbedaan PTK dengan Penelitian Konvensional
Kerangka Penulisan Karya Tulis di Bidang Pendidikan

B. Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Pengertian dan Tujuan PTK
Prinsip Penelitian Tingkan
SWOT sebagai Dasar Pijak
Ikuti Prinsip SMART dalam Perencanaan
Alur Penalaran karya Tulis
Model Penelitian Tindakan
Persyaratan PTK oleh Guru
Sasaran atau Obyek PTK
Kaitan Penelitian Tindakan dengan Penelitian Model Lain
Penyusunan PTK
Contoh Rencana PTK
Contoh PTK untuk Kepala Sekolah
Proposal Penelitian Tindakan
Ciri Khusus PTK
Matriks untuk Usulan PTK
Siklus pada Kegiatan PTK
Jadwal Rencana Kegiatan PTK
Contoh Indfikator PTK
Kerangka Penulisan KTI/PTK
Rincian Bagian Laporan PTK
Pedoman Evaluasi PTK oleh Dikti
Beberapa Contpoh PermasalahanPTK
Krieteria Penilaian PTK
KTI yang tidak APIK
Contoh JUdul PTK

C.Penelitian Tindakan Sekolah [PTS]

Pendahuluan - terminologi PTS
Essensi Kegiatan PTS

Data buku:

JUDUL: Pengembangan Profesi Guru dan Pengawas Sekolah Dengan Penelitian Tindakan

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: CV.Yrama Widya. Jl. Permai 28 No. 97-100 Mergahayu Permai, Bandung [40218]. Telp; 022-5403518. E-mail: Yramawidya@indo.net.id yrama.redaksi@gmail.com

http://www.yrama-widya.co.id

ISBN: 978-979-543-763-5

CETAKAN: I- Maret 2009

TEBAL: 120 + viii halaman : 12,5 x 19 cm

PEDOMAN PEMILIHAN GURU BEPRESTASI-KEPALA SEKOLAH BERPRESTASI dan PENGAWAS SEKOLAH BERPRESTASI

2009-05-26T00:19:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Dalam buku ini diunggah beberapa pedoman sekaligus Indikator berserta rubrik penilaian, terkait dengan pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi, Pengawas Sekolah Berprestasi dan Guru Beprestasi. Buku ini juga memberikan pedoman kepada institusi pendidikan yang ingin menyelenggarakan Pemilihan. Mulai dari dasar hukum penyelenggaraan, hingga pembiayaan diberikan contoh secara rinci.

Data buku

JUDUL: Pedoman Pemilihan Guru Berprestasi, Kepala Sekolah Berprestasi, Pengawas Berprestasi

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: CV Yrama Widya. Jl. Permai 28 No. 97. Telepon 022-5403518 Margahayu Permai, Bandung 40218

E-mail: Yramawidya@indo.net.id http://www.yrama-widya.co.id

ISBN: 978-979-543-764-2

TEBAL: 224 halaman: 12,5 x 19 cm

CETAKAN: November 2008

..maaf belun tuntas

STANDAR KUALIFIKASI-KOMPETENSI-SERTIFIKASI GURU-KEPLA SEKOLAH-PENGAWAS

2009-05-25T06:57:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Berbagai rujukkan terkait dengan Standar Kompetensi Guru, Standar Kualifikasi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah.

Buku ini menguraikan secara sekunesial dan sistematis bagaimana sebuah persyaratan seorang guru, hingga pengawas. Sajian buku didesaian dalam bentuk matrik yang terdiri dari kolom dimensi kompetensi yang harus dipenuhi. Menurut buku ini seorang profesional seperti guru, Kepala sekolah dan Pengawas sekolah dituntut untuk bekerja dengan mengedepankan knowledge dan skills yang memadai. Minimal harus sadar dan mengetahui standar apa yang harus dipenuhi. Buku ini merespon beberapa fernomena, karena masih banyak dijumpai, seorang guru yang belum sepenuhnya memahami ranah kompetensinya. Zainal Aqib penulis buku ini menjelaskan, sesuai pengalamannya sebagai Pegawas Sekolah.

Data buku

JUDUL: Standar Kualifikasi – Kompetensi – Sertifikasi – Guru – Kepala Sekolah – Pengawas Sekolah
PENULIS: Zainal Aqib
PENERBIT: CV Yrama Widya. Jl. Permai 28 No. 97. Telepon 022-5403518 Margahayu Permai, Bandung 40218
E-mail: Yramawidya@indo.net.id http://www.yrama-widya.co.id
ISBN: 978-979-543-765-9
TEBAL: 104 halaman: 12,5 x 19 cm
CETAKAN: November 2008

KEJIKAN PUBLIK SEKTOR INFORMAL-Dr. Alisjahbana, MA

2009-05-19T21:57:00.000-07:00

DOSEN MENULIS:

Ada sebuah adigium yang mengatakan:

'Jika kita mengambil keputusan dan didasarkan pada tataran yang kosong[ingnorance], maka hasilnya adalah ketidak pastian [uncertainty]'

'Jika kita mengambil keputusan yang didasarkan pada situasi yang setengah-setengah, maka hasil keputusan akan mendatangkan risiko [risk]'

'Jika kita mengmbil keputusan dengan pemahaman masalah secara penuh [Completly in knowledge], hasil keputusan bernilai kepastian [certainty].

Adigium diatas kongruen dengan yang ditulis oleh Dr. Alisjahbana, MA, bahwa kebijakan publik sektor informal, yang hanya dibekali dengan inisiasi masalah secara kurang lengkap [atomistic] apalagi menafikkan kenyataan empirikal, maka dapat dipastikan menuai masalah baru.

Kebijakkan publik menurut buku ini harus dibangun secara utuh menyeluruh [holistic], dengan serta merta melibatkan secara penuh domain yang terlibat.

Selera penguasa atau selera kekuasaan tidak selayaknya tertuang dalam kebijkan publik. Kebijakan oublik juga bukan kebijakan yang didekte oleh pengusa global. namun harus berorientasi pada tataran empirikal. Banyak produk kebijakan dibuat, justru melahirkan sebuah kerugian, yakni merugikan komunitas publik. Sangat mengenaskan jika kebijkan publik justru memberikan kenikmatan hanya di sisi penguasa atau pengambil keputusan. Akan lebih naif jika pengmbil keputusan itu tidak memamhami dampak yang diputuskannya, atau lebih parah jika seakan-akan tidak mengetahui. Jika demikian maka dapat dipastikan, hasil kebijakan tersebut pasti di tolak oleh publik [masyarakat]

Buku ini terlahir sebagai teks analisis kebijakan publik sektor infoirmal, berkecenderungan di ranah pragmatis, kritis, sistematis, dan balutan kajian yang diformat secara kontemporer dan populer.

Data buku

JUDUL: Kerbijakan Publik Sektor Informal

PENULIS: Dr. Alisjahbana,MA

PENERBIT: Lutfansah Mediatama. Jl. Darmokali I/11 Surabaya

ISBN: 979-97071-4-5

TEBAL: xxi + 271 halaman : 14,5,x 21

CETAKAN: Pertama Juni 2004

Yang dibahas:

Format kebijakan publik yang partisipatoris,
Kebijkan publik yang keberpihakkan pada rakyat,
Dinamika kebijakan publik dengan perspektif new public management
Kebijkan publik yang bercitarasa memberdayakan dan menumbuhkan sektor informal
Model-model kebijakaan yang bottom up

[Buku ini mengangkat secara radikal model kebijakan yang memiliki Buku ini mengangkat secara radikal model kebijakan yang memiliki sense of humanize, collaboration, participatory]

PELANGI BEA SISWA SOLUSI MERAIH PRESTASI

2009-05-14T22:53:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Saat sedang bertebaran bea siswa, dari dalam negeri atau manca negara, tentunya siapa yang jeli akan terpenuhi, dan siapa yang cermat memperoleh manfaat. Banyak beasiswa sedikit informasi, sama dengan orang kehilangan kesempatan. Zainal Aqib alumni Universitas PGRI Adibuana Surabaya kembali beraksi dengan solusi. Lahirlah buku yang bertajuk Pelangi Baesiswa, judul yang bermakna bahwa bea siswa itu tersedia dimana-mana dan bervariasi bentuknya. Memalui buku ini khlayak baca diajak untuk menggali informasi berkait dengan bea siswa dan cara memperolehnya.

Menurut buku ini beasiswa itu dilihat dari asalnya digolongkan menjadi dua, berasal dalam negeri dan berasal dari luar negeri

YANG BERASAL DARI DALAM NEGERI

Beasiswa Lembaga Gerakan nasional Orang Tua [GNOT]

Beasiswa Bakat dan Prestasi

Beasiswa DIKTI

Beasiswa Gerakan Belajar Mandiri

Beasiswa Etos Dompet Dhuafa

Beasiswa AZIS DKI

Beasiswa Utusan Daerah [BUD] IPB

Beasiswa Yayasan Orbit

Beasiswa Mitra Pendidikan Global

Beasiswa Epson Scholarship Program

Beasiswa Exxon Mobil

Beasiswa Siemens

Beasiswa PresidentUniversity

Beasiswa Al-Falah

Beasiswa Unilever Indonesia

Beasiswa Indofood Sukses makmur Tbk

Beasiswa Yayasan Orbit

Beasiswa The Habibie Centre

Beasiswa Supersemar

Beasiswa Yayasan SDM IPTEKS

Beasiswa Sampoerna Foundation

Beasiswa ASTRA

Beasiswa BAZIS DKI

Beasiswa Mizan

Beasiswa Untuk Anak Yatim rahmania Foudation

Bantuan Operasional sekolah

Bea Studi Etos untuk Kaum Dhuafa

BEASISWA DARI LUAR NEGERI:

(Ragam Beasiswa Negeri Paman Sam- Amerika Serikat)

Beasiswa Fullbright

Beasiswa Hubert H. Humphrey Fellowship

Beasiswa Kelly Elizabeth Stephens-Memorial Scholarship Fund

Beasiswa Alfred Friendly Pres Fellowship Fund

(Beasiswa Negeri Sakura- Jepang)

Beasiswa Monkubugakusho

Beasiswa INFEX Foundation

Beasiswa The OKAZAKI Kaheita-International Scholarship Foundation

Beasiswa the HITACHI Scholarship

Beasiswa Matsushita Electric Indutrial Co.Ltd

Beasiswa Aichi Scholarship

Beasiswa the Japan Securities Scholarship Foundation

Beasiswa Asian Development Bank

Beasiswa the Japan Institute of International Affairs

Beasiswa the Tokyo Metropolitan Goverment Forign Student Scholarship

Beasiswa Sogo Prefectural Scholarship

Beasiswa JICE JDS Scholarship

Beasiswa API Fellowships

(Beasiswa Chevening - Inggris)

(Beasiswa Arab Saudi)

Beassiwa Universitas Islam Imam Muhammad bin Saud

Beassiwa Universitas Raja Saud

Beasiswa Universitas Islam Madinah

Beasiswa Universitas Ummul Quro

Beasiswa Universitas Perminyakan dan Pertambangan Raja Fahd

(Beasiswa Negeri Berunag Merah - Rusia)

Beasiswa Universitas Prestisius

(Beasiswa Perancis)

Beasiswa SFere

Beasiswa Prix Mahar Schutzenberger

Beasiswa Unggulan Eiffel

(Beasiswa Negeri Kangguru-Australia)

Baesiswa Australia Development Scholarship [ADS]

Beasiswa Mereton Queensland engineering Scholarship [MQES]

Beasiswa International Postgraduate. Research Scheme [IPRS]

Beasiswa Australian Education [AEI] Indonesia Merdeka Fellowship

Beasiswa Swinburne University International Postgraduate Research Scholarship

Beasiswa Roberth Holmes a Court Foundation Bursaries

(Beasiswa Industri Jerman)

(Beasiswa Negeri Singa - Singgapura)

Beasiswa Norwegia

Beasiswa Korea Selatan

Beasiswa Pemerintah

Beasiswa the Transnational Law and Bussines University

Beasiswa Kon-KukUniversity

Beasiswa Seoul National University

(Beasiswa Bollywood-India)

Beasiswa Kebudayaan

Beasiswa badan Hibah Universitas

Beasiswa Kerja Sama Teknik dan ekonomi

(Beasiswa Pascasarjana SWIS [FCS])

(Beasiswa Sudan)

(Beasiswa Menuju Iran)

(Beasiswa Universitas Al-Azhar, Kairo-Mesir)

(Beasiswa Antar Bangsa Malaysia)

(Beasiswa Universitas Bagdad-Iraq)

(Beasiswa Universitas Islam International Pakistan)

(Beasiswa Tarbiyah As Sa'Siyah-Kuwait)

(Beasiswa Negara Suriah)

Beasiswa Sekolah Pemerintah

Beasiswa Sekolah Swasta [Ma'had]

(Beasiswa Lembaga Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab [LIPIA] Jakarta)

Data buku

JUDUL:Pelangi Beasiswa, Solusi Meraih Prestasi

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: CV. Yrama Widya, Jl. Permai 28 No. 97-100. Telpon (022) 5403518. Margahayu Permai Bandung 40218

E-mail: yramawidya@indo.net.id website: http://www.yrama-widya.co.id/

ISBN:978-979-543-594-5

TEBAL: 96 halaman 12,5 x 19 cm

CETAKAN: I- 2008

MODUL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN- Dr. Suryaman, MP.d

2009-05-14T03:27:00.000-07:00

DOSEN MENULIS

Modul ini di desain layaknya LKS-Lembar Kerja Siswa, namun secara substansi levelnya disetarakan pada kemampuan seorang mahasiswa untuk mengendus pengalaman empiriknya. Dengan modul ini mahasiswa akan dapat mendiskusikan hasil temuannya dan kemudian di konfrontir dengan teori-teori yang sudah mapan.

Modul ini ini sekaligus juga berfungsi sebagai ringkasan belajar, karena isinya berbetuk pointer-pointer, sedangkan diskripsi lengkap akan dibuat exercise.

Data Modul

JUDUL: Modul Kepemipinan Pendidikan

PENULIS: Dr. Suryaman MPd.

PENERBIT: University Press Adibuana Surabaya. Jl Ngagel Dadi II-B/37 Surabaya

TEBAL: 68 halaman

MODUL STRATEGI PENGEMBANGAN MUSIK

2009-05-14T00:03:00.000-07:00

ALUMNI DAN DOSEN MENULIS:

Modul ini adalah karya kolaborasi antara dosen dan alumni. Drs. Achmad Fanani, ST adalah dosen pada program PGSD- FKIP Universitas Adi Buana Surabaya, sedang Drs. Gunawan Suwondo, MPd, adalah alumni Pascasarjana Universitas Universitas Adibuana Surabaya.

Dalam modul hasil kolaborasi ini dibentangkan upaya-upaya spesifik terkait dengan pengembangan Musik untuk calon Guru Taman Kanak-Kanak.

Modul ini merupakan modul yang mendukung pengakayaan pengetahuan musik bagi calon Guru TK, sehingga secara minimal seorang guru telah memahamai cara-cara pengembangan musik, serta dapat melakukan improvisasi-improvisasi.

Data buku

JUDUL: Modul Strategi Pengembangan Musik

PENULIS: Drs. Gunawan Suwondo, MP.d dan Drs. Achmad Fanani ST

PENERBIT: University Press UNIPA Surabaya

CETAKAN I- Tahun 2007

KARYA ILMIAH BAGI PENGEMBANGAN PROFESI GURU-Zainal Aqib

2009-05-08T04:44:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Banyak guru-guru yang 'macet' kenaikan pangkatnya, gara-garanya bukan karena malas mengajar, atau karena nir kemampuan, namun karena lemahnya ketrampilan menulis karya ilmiah. Karena minimnya ketrampilan itu, acapkali para guru tidak memulai, atau kadang merasa jera karena karyanya tertolak. Kondisi ini harus segera sirna, kerna kenaikkan pangkat yang terhambat akan berpengaruh pada kinerja. Kini hal itu tidak mungkin terjadi lagi, sudah banyak buku yang dapat digunakan mendulang karya, bahkan guru akan lebih mudah mensiasati.

Zainal Aqib merespon dengan menyuguhkan karyanya, harapannya setiap guru di negeri ini mampu menulis KTI.

Kenyataan menunjukkan kepada kita semua bahwa kenaikan pangkat/jabatan Guru Pembina /Golongan IV-a ke atas diwajibkan ubtuk memenuhi angka kredit kegiatan pengembangan Profesi. Salah satu macam kegiatan Pengembangan Profesi Guru adalah menyusun karya Ilmiah.

Hakikat pengembangan profesi ini, adalah kegiatan guru dalam rangka pengamalan ilmu dan pengetahuan, teknologi dan ketrampilan untuk meningkatkan mutu baik bagi proses belajar-mengajar dan profesionalisme tenaga kependidikan lainnya maupun dalam rangka menghasilkansesuatu yang bermanfaat bagi pendidikan dan kebudayaa.

Macam kegiatan guru yang termasuk kegiatan Pengembangan Profesi adalah:

Melaksanakan kegiatan tulis/karya tulis ilmiah di bidang pendidikan
Membuat alat pelajaran/peraga atau bimbingan
Menciptakan Karya Seni
Mengikuti pengembangan kurikulum.

KARYA TULIS ILMIAH:

Yang termasuk karya tulis ilmiah yakni:

Karya [tulis] ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan atau evaluasi di bidang pendidikan

Karya tulis atau makalah yang bgerisikan tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam bidang pendidikan

Tulisan Ilmiah Populer di bidanmg pendidikan dan kebudayaan yang disebarluaskan melalui media massa

Prasarana yang berupa tinjauan, gagasan atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah

Buku pelajaran atau Modul

Diktat Pelajaran

karya penerjemahan buku pelajaran/karya ilmiah yang bermanfaat bagi pendidikan.

Data buku

JUDUL: Karya Tulis Ilmiah

PENULIS: Drs. H.Zainal Aqib, MPd, dkk

PENERBIT: CV.Yrama Widya Bandung. Jl Permai 28 No. 97-199. Terlp: 022-5403518, Margahayu Permai, Bandung [40218]. E-mail: yramawidya@indo.net.id website: http://www.yrama-widya.co.id/

ISBN: 979-543-108

TEBAL: 248; 14,4 x 20,5 cmCETYAKAN: V: Juni 2008

Yang dibahas:

Bagian Pertama:

Pedoman Ringkas Penyusunan karya Tulis Ilmiah Bagi Pengembangan Profesi Guru

CONTOH-CONTOH KARYA TULIS ILMIAH

Bagian kedua:

Gambar Prangko Sebagai Media Pembelajaran IPS di Sekolah dasar

Bagian Ketiga:

Optimalisasi Penguiasaan Kosa Kata Bahasa Inggris bagi Siswa TK denganb Menggunakan Teknik Pedrbaian 'Badean'

Bagian keempat:

Rangkaian Penyearah Jembatan Sebagai Alat Bantu untuk Mencari pasangan Besaran dan Satuan Fisika

Bagian Kelima:

Strategi Metode Actual Learning dan Pengitegrasian Life Skill untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Sosiologi Siswa SMA

Bagian Keenam:

Penggunaan Alat Peraga Apiuk dalam Pembelajaran Lambang unsur dan Rumus Kimia mampu meningkatkan hasil belajar Kimia siswa kelas I mesin SMK Negeri i Jenangan Ponorogo

BUKU AKTIVITASKU TAMAN KANAK-KANAK B Semeter 1

2009-05-08T01:19:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:
Anies Listyowati menulis kembali, ranah tulisan tetap, yakni seputar aktivitas anak usia TK B. untuk dibelajarkan pada motorik halus, ketrampian melipat, menggunting, dan mewarnai.
Dalam menyajiannya Enies membagi ruang per ruang perhatian, misalnya tentang diri sendiri, lingkungan,kebutuhan diri, binatang dan perhatian. Hasil diharapkan adalah kemampuan-kemampuan:

Membilang sederhana [kognitif]
Menggunting [motorik halus]
membedakan dua benda [kognitif]
Merobek kertas glase [seni]
Mewarnai gambar [seni]
Mengurai gambar seri [berbahasa]
Menceritakan gambar [berbahasa]
dll

Data buku

JUDUL: Buku Kreativitasku-Taman Kanak-Kanak A-Semester I
PENULIS: Anies Listyowati
PENERBIT: PT. Penerbit Erlangga, Jl. H.Baping Raya 100 Ciracas, Jakarta 13740
ISBN: 978-979-015-839-9
CETAKAN: I- 2008
TEBAL: 68 halaman

DAMAR KURUNG DARI MASA KEMASA-Dr. IKA ISMOERDIJAHWATI KOESHANDARI

2009-05-08T00:24:00.000-07:00

DOSEN MENULIS:

Kota Gresik yang terkenal agamis, bahkan orang menyebutnya kota yang memiliki cita rasa Islamik. Makam Sunan Giri salah satu dari wali ada di Kota Gresik, yang populis disebut kota 'pudak'. Ternyata di kota ini mengalir pula sebuah karya seni yang unik, sebuah karya yang ditekuni oleh seorang perempuan bernama Masmundari, orang mudah mengenalnya, ketika orang menyebutkan kata ' Mbah Mundari'. Karya seni itu adalah paduan" damar kurung"[lampu yang terkurung, lampu dalam kurungan], seperti lampion, yang selanjutnya dihiasi dengan lukisan tangan.

Keunikannya membuat ketertarikan seorang-orang perempuan yang juga dosen universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dia adalah Ika Ismoerdijahwati-Dosen Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Apa yang dilihatnya, akhirnya membawa keinginan yang lebih dalam untuk memahami jatidiri Mbah Mundari. Entah filosofi apa yang diperolehnya ketika itu. Akhirnya beberapa singungannya dengan pengkreasi Damar Kurung ini berlanjut pada penelitian yang lebih tajam dengan intensitas yang kerap, dan buahnya adalah gelas magister di bidang seni dari Fakultas Seni Rupa & Desain Institut Teknologi Bandung.

Kendati telah mendapat buah dari Damar Kurung itu, ternyata Ika masih meminati, bahkan berupaya maksimal uantuk menjadikan "Damar Kurung" sebagai Special Icon kesenian kota Gresik. Rupanya setelah bergulat dengan dunia seni yang juga disemangati oleh karya monomentalnya ketika S2 di Bandung, Ika mengkristalkan tekadnya untuk menyelesaikan program doktornya. Kini telah doktor, dan masih kuat niatannya untuk melestarikan 'Damar Kurung'. Selanjutnya dilahirkanlah buku dengan tajuk Damar Kurung Dari Masa Ke Masa.

Data buku

JUDUL: Damar Kurung Dari Masa Ke Masa

PENULIS: Ika Ismoerdijahwati Koeshandari

PENERBIT: Dewan Kesenian Jawa Timur. Taman Mayangkara 06 Surabaya 60241. Telepon 031-5610432. E-mail: dk_jatim@yahoo.com. Website: http://www.dewankesenianjatim.com/ dan http://www.brangwetan.com/

ISBN: 978-979-18793-4-7

CETAKAN: Pertama Januari 2009

TEBAL: 200 halaman . 15 x 20 cm

[Catatan Ika Ismurdijahwati. K. telah menerbitkan beberapa Buku dan ber ISBN, dan akan di unggah pada kesempatan lain]

SADAPAN RINGKAS:

Gambar-gambar Masmundari bukan hanya visual, tetapi juga auditif, bahkan indera perasa digambarkan (arah tiupan angin). Gambar-gambar Masmundari boleh disebut holistik. Dia selalu menggambar sosok manusia secara penuh, tidak parsial seperti lukisan modern. Manusia dan alam, manusia dan benda-benda buatannya, semuanya digambar utuh seperti yang dipersepsinya. Dia berterus terang dengan kemampuan teknis dan kemampuan kognitifnya, lengkap dengan kekurangan dan kejujurannya. Garis-garisnya spontan, bentuk-bentuknya unik-naif. Tema-temanya tentang kegembiraan hidup. Warna-warnanya cerah, terang, ceria, aneka warna. Mirip gambar anak-anak yang belum kenal tipu daya.Meskipun demikian, gambar-gambarnya adalah purba. Kosmologi purba masih kuat mendasari cara gambarnya. Arah kiri dan arah kanan mempunyai makna sesuai dengan makna kosmologi tua Indonesia. Begitu pula arah atas dan arah bawah. Kenyataan seperti ini masih terdapat pula dalam pertunjukkan wayang kulit, wayang wong dan wayang beber. Lebih tua lagi terdapat dalam arah gambar-gambar relief candi. Petunjuk utama pemahaman gambar-gambar damarkurung Masmundari adalah tuturan pelukisnya sendiri. Saya mendengarkan rekaman videonya ketika menceritakan arti gambar-gambarnya. Dengan petunjuk-petunjuk dari pelukisnya sendiri ini, kita tinggal menafsirkan struktur berpikir mana yang dia pakai. Dan ternyata banyak mengandung cara berpikir tua, yakni Tantrayana.Tidak mengherankan apabila sisa-sisa terakhir cara gambar ini terdapat di Jawa Timur, Gresik. Masmundari tentulah salah satu keturunan dari nenek moyang warga Majapahit. Kerajaannya boleh lenyap, tetapi manusia-manusia yang membawa nilai-nilai Majapahit masih terus hidup melalui berbagai generasi. Bahwa cara gambar Masmundari bersifat kehindu-budhaan, dapat dilihat dari teater tutur masyarakat Sunda, pantun, yakni Panggung Karaton, yang masih menyebutkan istilah “damarkurung”. Pada waktu menceritakan suasana kraton Dayeuh Manggung, pantun ini menyebut adanya “damarlilin di tiap bilik, damarkalang di tiap tiang, dan damarkurung di tiap ujung ruangan”. Kalau ada yang menduga bahwa damarkurung tak lain adalah lampion yang ditiru dari budaya Cina, boleh jadi mendekati kebenaran. Sampai sekarang pun, dalam film-film silat Hongkong, kita temukan lampion-lampion digantung di teras-teras rumah atau toko-toko Cina. Dengan demikian, damarkurung aslinya, di Indonesia. Juga dibungkus oleh kertas. Ini memungkinkan adanya upaya mengisi bidang-bidang kosong lampion itu dengan gambar-gambar. Dan karena cara menggambar pada zaman itu berorientasi pada kepercayaan agama Hindu-Budha-Tantra, maka cara gambar semacam itulah yang dikerjakan untuk relief, buku-buku lontar, wayang beber, wayang dan damarkurung ini.

JATI DIRI PENULIS:

Penulis dilahirkan di Kotamadya Malang, Jawa Timur dan lulus SMA Santa Maria Surabaya lalu melanjutkan pendidikan di IKIP Surabaya (sekarang) Universitas Negri Surabaya. Memperoleh gelar sarjana pendidikan seni rupa dari Institut Keguruan Ilmu Pendidikan, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni jurusan Seni-Rupa. Kemudian sebagai staf pengajar seni rupa di IKIP PGRI Surabaya (sekarang) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Bekerjasama mendirikan Rumah Produksi Fotografi dan Perfileman “studio G” Surabaya. Mengikuti berbagai event pameran seni rupa bersama dan tunggal. Mengikuti juga beberapa pelatihan tentang Penulisan Skenario Televisi Pendidikan, yang diselenggarakan Televisi Pendidikan Indonesia (TPI) di Surabaya dan mengikuti Kepelatihan Penggunaan teknologi Komputer untuk bidang Grafis dan Animasi oleh Hewlett Packard Internasional di Sanggrila Hotel Surabaya. Mengikuti workshop Penelitian Tradisi Lisan (ATL) Internasional, di Taman Ismail Marzuki Jakarta. Mengikuti pelatihan Metode Penelitian Kesenian oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Institut Kesenian Jakarta, di Wisma Karya Jasa, Pusdiklat Depnaker Ciloto Puncak – Jawa Barat. Tahun 1990 sampai dengan 1993 sebagai anggota presidium Dewan Kesenian Surabaya. Tahun 1999 mengikuti pendidikan Program Magister Seni Rupa dan Desain, Institut Teknologi Bandung. Tahun 2001, memperoleh gelar Magister Seni Rupa dan Desain, Institut Teknologi Bandung. Tahun 1994 sampai dengan 1998 sebagai anggota presidium Dewan Kesenian Jawa Timur. Tahun 1999 sampai sekarang anggota direktori MSPI (Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia) TIM Jakarta. Tahun 2007, memperoleh gelar Doktor Seni Rupa dari Institut Teknologi Bandung, sekaligus menangani buku, transkrip dan naskah kuno koleksi perpustakaan Fakultas Seni Rupa dan Desain, Institut Teknologi Bandung.Email : ika_stitb@yahoo.com

PENELITIAN TINDAKAN KELAS GURU SMP,SMA, SMK-Zainal Aqib

2009-05-07T23:51:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:
Semangatnya tidak pernah pudar, niatan untuk menggelarakan profesionalisme menjadi impiannya sejak sekolah guru, kini sudah ada tanda-tanda menjadi kenyataan, namun tidak begitu saja puas, perlu etos kerja terus menerus tanpa putus. .......... Keprihatinannya agar guru-guru mampu memainkan profesinya, dan terus berjuang menciptakan kreasi-kreasi pembelajaran dirasa perlu untuk menyuntikkan pemahaman tentang Penelitian. Tentunya Penelitian Tindakan Kelas, karena secara epitemologis, guru harus dibebani pemahaman riset, karena dengan riset akan dapat memecahkan masalah sekaligus menemukan kiat pengentasannya. Dengan riset akan memeberikan dukungan informasi dalam menentukan/memutuskan model-model pembelajaran yang pas dan tangguh.

Buku ini sengaja dilahirkan untuk menjawab tantangan-tantangan tersebut, dan secara optimis dikatakan, jika guru telah memahami Penelitian Tindakan Kelas, maka out-put siswanya sudah dapat dijaminkan.

Dalam penyajiannya buku ini membelah dua bahasan, pertama mebahas hal ikwal penelitian tindakan kelas, mulai dari hakikat, prosedur, menetapkan masalah, analisis, hingga pembuatan laporan.

Kemudian bahasan berikutnya berupa contoh-contoh penelitian tindakan kelas, utamanya yang kuat kaitan dengan dengan pembelajaran.

Konsistensi dengan judul buku ini, maka contoh-contoh yang disajikan adalah bentuk laporan penelitian, yakni laporan penelitian untuk guru SMP, SMA, dan SMK.

Data buku

JUDUL: Penelitian Tindakan Kelas Untuk SMP, SMA, dan SMK

PENULIS: Zainal Aqib, Siti Jaiyaroh, Eko Diniati, Khusnul Khotmah

PENERBIT: CV. Yrama Widya. Jl. Permai 28 No.97-100 Mega Permai Bandung 40218. Telpon 022-5403518. E-mail: yramawidya@indo.net.id

Website: http://www.yrama-widya.co.id/

ISBN: 978-979-543-589-1

TEBAL: viii+ 344 : 12,5 x 19 cm

CETAKAN: I. Nopember 2008

Yang di bahas:

Bagian Pertama:

[Penelitian Tindakan Kelas -(Tinjauan Praktis)]

Pendahuluan
Hakikat PTK
Langkah-langkah PTK
Perencanaan Tindakan Kelas-Cara Membuat Proposal
Melaksanakan Perbaikan Dalam Pembelajaran
Analisis Hasil PTK
Penulisan Laporan

Bagian Kedua:

[Penelitian Tindakan Kelas (Tinjauan Aplikatif)]

Laporan Hasil PTK SMP
Laporan Hasil PTK SMA
Laporan Hasil PTK SMK

BUKU AKTIVITASKU TAMAN KANAK-KANAK A Semester I

2009-05-07T18:56:00.000-07:00

MAHASISWA MENULIS:
Anies Listyowati adalah mahasiswa diploma 2 PGTK Univ. PGRI ADi Buana Surabaya, yang kini juga sebagai tenaga pengajar di Taman Kanak-kanak Bhayangkara Surabaya. Termasuk Guru TK yang produktif. Menurut pengakuannya sudah sekitar 25 buku yang di susun kesemuanya telah ber-ISBN, bahkan terpasarkan secara nasional.

Buku-buku Anies mayoritas berkaitan dengan pembelajaran anak usia dini, utamanya dalam membangkitkan daya kreativitas. Seperti buku yang diunggah di Jaring Pustaka ini. Membelajarkan tentang motorik halus, seni dan kemampuan kognitif. Tentunya Anies tetap berpaku pada sebuah "pakem" bahwa buku ini didesain dengan prinsip 'bermain sambil belajar', dan tujuan pembelajaran dikemas untuk tidak menampakkan bentuk-bentuk instruksional, melainkan substansi yang di sembunyikan. Target buku ini agar anak-anak dapat melakukan aktivitas melipat, emnggunting dan mewarnai, baik di sekolah maupun di rumah

Data buku

JUDUL: Buku Kreativitasku-Taman Kanak-Kanak A-Semester I

PENULIS: Anies Listyowati

PENERBIT: PT. Penerbit Erlangga, Jl. H.Baping Raya 100 Ciracas, Jakarta 13740

ISBN: 978-979-015-837-5

CETAKAN: I- 2008

TEBAL: 64 halman

PROFESIONALISME GURU DALAM PEMBELAJARAN- ZAINAL AQIB

2009-05-06T21:53:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Buku ini memfokuskan pembicaraan pada pembingkaian profesonal guru dengan memberikan suntikan vitamin "konwledge" sekaligus "skill". Khalayak baca diingatkan oleh buku ini agar senantiasa membangun citra diri dengan mengedepankan profersionalisme, dengan tidak melupakan domain keahlian [Expertise]. Buku ini mencoba mengembangkan secara tuntas domain keahlian untuk sesi 'teaching method'[ metodologi pembelajaran. Tanpa penguasaan teknik, strategi yang masuk pernik-pernik pembelajaran, maka dapat dipastikan guru tidak mampu menempatkan peran sebenarnya. Buku ini berkontribusi agar para profesionalis pendidikan memahami dan mampu berapresiasi di bidangnya, oleh karenanya buku ini tidak membentangkan teori, namun juga memberikan deskripsi-diskripsi praktis.

Data Buku

JUDUL:Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran

PENULIS: Zainal Aqib

PENERBIT: Insan Cendekia

ISBN: 979-9408-34-2

TEBAL: xii + 172 halaman

CETAKAN: II - 2006

Yang Dibahas:

Dasar-dasar Pendidikan, mulai dari filosofi hingga, tokoh-tokoh serta pengembangan kurikulum
Masalah-masalah Pembelajaran, mulai darti hakikat, karakteristik, variabel yang berpengaruh, sampai dengan evaluasi
Perofesionalisme Guru, mulai dari kode etik, Kemampuan dasar, hingga wadah berhimpunnya para guru

TAKSONOMI RESPON DALAM PEMBELAJARAN-Prof.Dr.Hartanto Sunardi, MPd.,ST.,S.Si

2009-05-05T19:40:00.000-07:00

ORASI ILMIAH:

Hartanto Sunardi-Guru Besar Pendidikan Matematika Universitas PGRI Adibuana ini, memiliki ketertarikan yang amat mendalam pada persoalan belajar dan pembelajaran, nampaknya keinginan itu dilakukan dengan memotret persoalan melalui buah pikir seorang-orang pakar bernama Biggs & Collis (1982). Karya Biggs & Collis itu berupa desain taksonomi respon yang lebih populis dengan nama Taksonomi SOLO-[Structure of Observed Learning Outcame]. Taksonomi ini merupakan piranti yang berperan untuk mengevaluasi kualitas respon siswa terhadap suatu tugas. Dalam menfungsikan perannya, taksonomi Solo ini melihat bahwa respon siswa itu terbagai dalam lima tingkatan, yakni prastrutural, unistruktural, multistruktural, relasional, dan extended abstarct...maaf belum tuntas

UNIVERSITAS ADI BUANA YANG SAYA KENAL - Prof. SOELAIMAN JOESOEF

2009-05-04T21:24:00.000-07:00

[Perjalanan Sebuah Universitas]

REKTOR KEDUA MENULIS:
"Jasmerah"- Jangan melupakan sejaras, demikian yang dikatakan oleh mendiang Paduka Yang Mulia Presiden Soekarno, dalam sebuah amanatnya. Akronim yang bermakna tajam, seakan memperingatkan kita yang sering pelupa, dan menjadi bangsa pelupa. Memang tidak ada bangsa yang mampu menjaga eksistensinya, ketika bangasa itu sudah kerasukkan pola sikap yang 'A Historis'. Ketika orang melupakan sejarah, maka dengan tidak terasa akan mengkikis daya juangnya. Orang yang melupakan sejarah akan kesulitan merampungkan visi bijak yang pernah dicanangkan.
Prof. Soelaiman Joesoef, sadar betul akan peringatan itu. Di sela kesibukannya sebagai Rektor Universitas, disempatkan untuk merapungkan sebuah tulisan terkait dengan sejarah IKIP PGRI Surabaya, yang pada tahun 1985 yang lalu telah menjelma menjadi Universitas PGRI Adibuana Surabaya.
Buku ini, bukan karya yang pertama Soelaiman Joesoef, tapi masih banyak karya lain yang telah diukir, bahkan menyebar diberbagai penerbit.
Dari buku ini bila dicermati ada semacam keyakinan yang tersimpan di benak Prof Soelaiman Joesoef ketika itu, yakni ingin merespon nama universitas ini. Universitas Adibuana itu, harus membuana, artinya dikenal di kalangan luas. Dengan tulisan inilah, maksud Prof. Soelaiman Joesoef akhirnya tergapai lunas.

Data buku

JUDUL:Universitas PGRI Adi Buana Surabaga Yang Saya Kenal. [Perjalanan Sebuah Universitas]

PENULIS: Prof. Soelaiman Joesoef

PENERBIT: University Press-Unipa Surabaya. Jl. Ngagel Dadi IIIB-37 Surabaya.

CETAKAN: I-20 Mei- 2006

TEBAL: v + 79

Bab Yang Dibahas:

Periode 1971-1985-IKIP PGRI Sarmidi Mangun Sarkoro-IKIP PGRI Jawa Timur 1985-1998
Periode 1985-1998-IKIP PGRI JAWA TIMUR - IKIP PGRI SURABAYA
Periode 1998-SEkarang-IKIP PGRI SURABAYA-UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA.

LELAKON TEMPO DOELOE-ACHMAD HUDAN DARDIRI

2009-05-04T20:16:00.000-07:00

REKTOR PERTAMA MENULIS:

Adalah kumpulan puisi karya Andjar Hulu Darma, nama samaran HA. Hudan Dardiri, mantan Rektor, Birokrat, Mantan Bupati, Mantan Walikota, Politikus, Pejuang, Budayawan, Penyair yang juga Cerpenis. Sekitar 100 puisi karyanya dikais dari koleksi Almarhum Prof. Dr. Suripan Hutomo, yang diarajut ulang oleh Dr. Sunu Catur.B. dkk.

Dalam buku ini karya Hudan ditampilkan, untuk diapresisi, ternyata mengundang puji, namun tak jarang pula dikritisi. Sebagian karyanya mengalirkan sebuah pembenaran akan pentingnya hidup berdampingan, dan menghindarkan sikap centang perentang.Kisah kasih juga terunggah, guratan filosofis religius disuguh. Karya Andjar Hulu Darma ini, bukan seterial dari gugatan, ini terbukti pernah juga menui protes ketika Hudan mengunggah karya dengan judul"Natal 1998, Tahun Baru" dan "Damai Natal".[halaman:42-43]

Orangpun jadi maklum karena Hudan adalah ikon muslim taat, dan jika dipanggil Kiai banyak orang yang mengagumi dan mengamini. Tiba-tiba menoreh karya yang memiliki citarasa Nasrani. Akhirnya Hudan menjelaskan dengan gaya khasnya, bagaikan berbalas pantun, dicipta puisi dengan judul "Dialog" dan " Korban"[halaman: 47-48]

Data buku

JUDUL: Lelakon Tempo Doeloe

PENULIS:Achmad Hudan Dardiri

PENERBIT: Widya Wacana Nusantara [WICARA]- Malang, Padepokan Sastra Tan Tular Walandhit Tel. 0341-552840.

TEBAL: 66 halaman

CETAKAN: Pertama 2003

HIMPUNAN PUISI:

Riwayat
Kasih
Meraba-raba
Nanti Akan Tiba
Masuk Peti senja
Racun Doa
Tak Dapat Lupa
Pulang Saja
Cinta Atau Kasih
Bekal di Padang Mahsar
Cermin
Saudaraku
Natal 1998, Tahun Baru 1999
Damai Natal
Sejahteralah Idul Fitri 1419H
Mesra
Tahun Baru 2002
Korban
DialogSelamat Idul Fitri
Lukisan dan Harapan
Sisa-sisa
Beda
Yang Gila Yang Binasa

CERITERA PENDEK:

Buruh [dimuat: Majalah Tindjauan No. 3 tahun III - 1950]
Karena patria [dimuat: Majalah Tinjauan Surabaya No. 3. Tahun III Septemeber 1950]
Pungkis di Antara Koreksi [dimuat: Majalah Tinjauan Surabaya Th III No. 6.31 Mei 1951]

SISI GELAP PERKEMBANGAN KOTA-Dr.ALISJAHBANA,MA

2009-05-03T20:43:00.000-07:00

DOSEN MENULIS

Kata 'urban' sangat populer di perkotaan, karena kepopulerannya bahkan mengundang sejuta dataran permasalahan jika di-urai yang tidak selesai. Buku ini menolaknya, dan mempersepsikan lain.

Berbicara kata urban, lekat sekali dengan masalah manusia yang termarginalkan, karena kata urban ini selalu ditandai dengan 'orang kecil' atau 'simiskin' yang membawa segerombol masalah dan acapkali membuat masalah bagi lainnya. Rupanya stigma baruk ini melekat kuat pada pelaku sentral urban, bahwa sang pelaku selalu sama dan sebangun dengan malapetaka. Dari stigma ini membuat manusia terkungkung, dan acapkali setiap membuat keputusan salah.

Buku ini hadir sebagai pengalaman seorang-orang yang mencermati sebuah perlaku aktivitas birokartis. Banyak pelaku birokratis yang kurang piawai dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi masyarakat miskin, sehingga keputusan yang diambil menjadi pemberat dan terkesan gegabah. Pengalaman lain yang diperoleh juga menggambarkan birokrasi yang cenderung menghindari masyarakat miskin, dan menganggapnya bahwa kelompok miskin kurang menguntungkan, dan justru sebagai penghambat pencapaian tujuan.

Kahadiran buku ini mengaharapkan terbentuknya birokrat yang mengarah pada pencapaian tujuan dengan melibatkan keterlibatan secara holistic, termasuk golongan yang terkategorikan miskin. Bukan pula perilaku sebaliknya yang cenderungan dalam pengambilan keputusan menafikan, bahkan memarginalkan. Perilaku birokrasi yang kondusif dan adaptif terhadap tumbuh kembangnya aspirasi masyarakat miskin, serta mampu memberikan ruang gerak bagi masyarakat miskin untuk mengartikulasikannya, adalah perilaku yang diharapkan buku ini.

Bidang garapan lain yang harus dipastikan adalah cara-cara arif bagaimana memberikan kesempatan kepada masyarakat miskin untuk berpartisipasi dalam pembangunan.

Inilah sebuah sisi gelap, jika kota memaqndang masyarakat miskin adalah penyakit, dan tidak memiliki kontribusi apapun.

Buku ini sangat tepat dibaca oleh para birokrat pengambil keputusan, bahkan intelektual kampus, para pengusaha, perumus kebijakan pembangunan wajib baca.

Data buku

JUDUL: Sisi Gelap Perkembangan Kota

PENULIS: Dr.Alisjahbana, MA

PENERBIT:LaksBang PRESSindo. Jl. Kaliurang, Km.6. Pandega I/A-02, Yogyakarta 55284. Telp. [0274]. 566171. E-mail: laksbangk@yahoo.com Po.Box. 6413 YKGK Yogyakarta 55221

ISBN: 979-99912-4-2

CETAKAN: Ke-1 Oktober 2005

Telusur:

Penulis Buku ini, Dr. Alisjahbana, MA, adalah dosen tetap Universitas Adi Buana Surabaya progdi PWK-Universitas Teknik. Deretan jabatan di birokrasi tidak peernah dilewati, bahkan langganan menjadi Sekkota. Kerapkali menjadi advisor diberbagai bidang, kendati dosen perguruan tinggi swasta kepiawaiannya intelektual cukup handal. Oleh karenanya hingga saat ini juga tercatat sebagai dosen pascasarjana di Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya, juga di Universitas Airlangga Surabaya.

Kecermatanya dalam memahami tata-tata kota yang diperoleh di luar negeri, maka mendapat kepercayaan sebagai staf ahli manteri, tepatnya staf ahli Menteri Perumahan Rakyat, dan masih aktif mengajar.

Lebih dari 20 buku yang dihasilkan Alisjahbana, juga rajin menjadi editor buku, dan menulis secara kolaboratif.

KONSEP TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PRODUK INDUSTRI

2009-05-02T01:40:00.001-07:00

DOSEN MENULIS
Dalam kehidupan sehari-hari kita melihat kemajuan demi kemajuan teknologi, kadang tidak terasa mengundang decak kagum kita akan kehebatannya. Namun orang tidak sadar bahwa kehadiran teknologi tidak serta merta, tapi melewati jalan berliku, mulai dari konsep, menuju disain hingga terlahir sebagai produk akhir [finish good]. Perjalanan produk yang berliku, dengan topangan desain yang disokong pula oleh konsep teknologi, ternyata juga tidak memiliki umur yang panjang. Teknologi ternyata mati muda [Young Technologies], lahir, kemudian diikuti lagi kelahiran yang lebih baru dan seterusnya. Kelahiran produk satu dengan produk lain yang lebih baru itu, ternyata memiliki limit waktu yang berdempetan.
Realiatas inilah yang selanjutnya melatari berbagai produk, dan buku ini merespon juga realitas itu. Sisi lain buku ini memperingatkan kepada khlayak bacanya agar tetap menjunjung kedasarn lingkungan, oleh karenanya terdapat dua bab yang secara khusus mencerminkan kesadaran tersebut. Seperti pada Bab 13, yang mengangkat Pesan-Pesan Hijau Dan Eco Labelling, serta bab. 14, yang membentangkan Pencemaran Dan Polusi Udara

Kelahiran buku ini ternyata memberikan sentuhan konsep untuk maksud mengembangkan, dan membuat inovasi-inovasi.

Buku ini menggunakan pendekatan kolaboratif pada konsep Teknologi dan Desain Produk Industri. Dan Buku ini juga merupakan karya kolaboratif antara Ir. Suwarno Tahid dosen senior Politeknik Perkapalan Institut Teknologi 10 Nopember Surabaya, dan Yunia Dwie Nurcahyanie, ST. Dosen pada program studi Teknik Industri Universitas Adi Buana Surabaya.

Data buku

JUDUL: Konsep Teknologi dalam Pengembanagan Produk Industri-[Pendekatan kolaboratif pada konsepTeknologi dan Desain Produk Industri]

PENULIS; Ir. Suwarno Tahid & Yunia Dwie Nurcahyanie, ST

PENERBIT:Kencana Prenada Media Group. JL. Tembara Raya No. 23 Rawamangun Jakarta 13220. Telpon [o21] 478-64657. E-mail: pmg@prenadamedia.com

ISBN: 978-979-1486-05-7

CETAKAN: 1- September 2007

TEBAL: xvi + 208 halaman ; 23 cm

ISI BAHASAN:

Bab. 1: Sejarah Rekayasa Teknologi Dari Zaman ke Zaman

Bab. 2: Definisi Teknologi

Bab. 3: Etika Seorang Sarjana Teknik/Insinyur

Bab. 4: Apakah Desain itu?

Bab. 5: Inovasi Mulai Dari Mata : Pengalaman Dari Ideo

Bab. 6: Tahap Demi Tahap Pngembangan Dari Inovasi Produk Industri

Bab. 7: Penyelesaian Masalah

Bab. 8: Problem Based Learning Dalam Keteknikan

Bab. 9: Pemanfaatan Teknologi Informasi Sebagai Inovasi Pembelajaran Di Perguruan Tinggi

Bab.10: Fase Perubahan

Bab.11: Teknologi Daur Ulang Berorientasi Ramah Lingkungan

Bab.12: Sampah Produk Industri Dan Permasalahannya

Bab.13: Pesan-Pesan Hijau Dan Eco Labelling

Bab.14: Pencemaran dan Polusi Udara

Telusur:

Yunia Dwie Nurchayanie, ST, adalah dosen Program Studi Teknik Industri Universitas Adi Buana.Pernah bekerja sebagai Desainer PT.SEI Bali. Kini sedang menyelesaikan program Pascasarjana di Institut Teknologi 10 Nopember Surabaya.

PEMEMIMPINAN PENDIDIKAN-Dr.SURYAMAN,.MPd

2009-05-02T01:17:00.000-07:00

DOSEN MENULIS
Hal yang terkait dengan Kepemimpinan Pendidikan di kupas tuntas oleh buku ini, mulai dari konsep, karekter hingga implementasi kepemipinan dipertajam. Istimewanya buku ini disertakan pula bahan pengkayaan dari berbagai tulisan pakar yang kontennya berdekatan dengan pokok bahasan bab.
Misalnya ketika membahas Tipe-tipe Kepemimpinan [BabII], buku inimemberi tambahan pengkayaan dengan mengangkat tulisan, Adi Suyatno, Bc.IP, SH, MH-Widya Iswara Utama Lemhannas RI, judul Kepemipinan Strategis di Abad XXI. Dengan pengkayaan ini, maka pemahaman tentang tipe-tipe Kepemimpian akan lebih komrehensif.
Buku ini juga menyertakan exircise dan ancangan diskusi dengan membekali acuan ringkas.

Data buku

JUDUL: Kepemipinan Pendidikan

PENULIS: Dr. Suryaman, MPd

PENERBIT: Universitas Negeri Malang [UM PRESS]. Jl. Surabaya 6 [Jl. Gembong 1] Malang Kode Pos 65145. Telpon: 0341-553959

E-mail: penerbit@malang.co.id

ISBN: 979-495-862-X

TEBAL: 289 halaman. 27 Cm

CETAKAN: I- 2008

Bab Yang Dibahas:

Bab. 1: Konsep, Prinsip, dan Syarat-syarat Kepemimpinan Pendidikan

Bab. 2: Tipe-tipe Kepemipinan Pendidikan

Bab. 3: Perkembangan Teori Kepemipinan Dalam Organisasi Pendidikan

Bab. 4: Kepemimpinan Dalam Administrasi Pendidikan

Bab. 5: Membina Hubungan Baik Dengan Masyarakat

Bab. 6: Manajemen Konflik

Bab. 7: Pengambilan Keputusan

Bab. 8: Evaluasi Kepemipinan Dalam Pendidikan

Bab. 9: Anggaran Pendidikan

Bab.10: Akuntabilitas Pendidikan

Bab.11: Kepala Sekolah Dan MPBS

Bab.12: Kepala Sekolah Dan Suoervisi Pengajaran

Telusur

Dr. Suryaman, MPd, adalah dosen pascasarjana Universitas PGRI Adibuana Surabaya, kini menjabat Direktur II Program Pascasarjana. Telah banyak buku dan modul yang dihasilkan, bahkan ketika menjadi donsen Yunior di Adibuana, Suryaman pernah menulis resensi buku Filsafat Karya Dr. Jujun Suriasumantri.

BELAJAR TAJWID, MAKHRAJ & SIFAT HURUF

2009-05-02T00:56:00.001-07:00

ALUMNI MENULIS

Membentangkan hal yang terkait dengan 'Mengenal, Memahami, Mengucapkan Huruf Hijaiyah Secara Benar Mutlak', itulah isi buku ini.

Model penyajian buku ini dibuat secatra sekuan sial [urut-runtut], sehingga seorang pembaca akan mudah cerna. Dalam penjaian pelavalan, diberikan visualisasi yang jelas mengenai letak huruf di dalam rongga mulut.

Data Buku:

JUDUL: Belajar Tajwid, Makhraj & Sifat Huruf

PENULIS: Ikhya Ulumiddin, MPd

PENERBIT:Kartika Surabaya

CETAKAN: I- Juni 2003

TEBAL: 82 Halaman

Telusur:

Tentang Penulis:

Terlahir dengan nama Ikhya Ulumiddin, di kota Lamongan, Jawa Timur, tanggal 2 Maret 1965. Gelar Master Pendidikan dari Universitas PGRI adi Buana Surabaya. Saat ini aktif sebagai Pengajar dan Konsultan Ilmu Al-Quran di Msjid Al-Falah, Masjid Al-Akbar dan diberbagai lembaga Pendidikan Al-Quran. Penulis buku ini aktif pula di organisasi BKPRMI [Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia] DPD Sutrabaya dan DPW Jawa Timur.

Menjabat sebagai Direktur Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak Al-Quran An-nafi. Wakil Direktur LPPTKA[Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Taman Kanak-kanak Al-Quran

GEOMETRI TRANSFORMASI-Drs, IBUT PRIYONO LEKSONO<.MPd

2009-05-02T00:36:00.000-07:00

DOSEN MENULIS

Di desain untuk pengkayaan [enrichment] mahasiswa program studi pendidikan matematika Universitas Adibuana. Sekaligus untuk memberikan bantuan pemahaman, karena itu buku ini dapat dikatakan sebagai simplikasi dari buku-buku teks yang terkesan tebal.

Buku ini membentangkan 'Geometri Tranformasi' dengan bab-bab bahasan sebagai berikut:

Bab.1; Membahas Tranformasi, meliputi-[Geometri Tranformasi; Tranformasi sebagai Fungsi; Unsur tetap/sifat tetap; Isometri]

Bab.2.; Membahas Komposisi Dua Tranformasi meliputi-[Kompisisi Tranformasi; Indentitas; Invariansi]

Bab.3.; Membahas Grup Transformasi, meliputi-[Involusi dan Invers]

Bab.4.; Membahas Translasi, meliputi-[Definisi Translasi;Karater Translasi; dan Fotrmulanya]

Bab.5.; Membahas Setengah Putara, meliputi-[Definisi Setengah Putaran, Karateristik Setengah Putaran, dan Formulanya]

Bab.6.: Membahas Pencerminan [Refleksi=Simetri Garis], meliputi-[Definis Pencerminan; Karakteristik Pencerminan dan Formulanya]

Bab.7.; Membahas Putran [Rotasi], meliputi-[Definisi Rotasi; Karakteristik Rotasi dan Formulanya]

Bab.8. ; Membahas Hasilkali Isometri, meliputi-[Definisi Pencerminan; Komposisi Pencerminan]

Data buku

JUDUL: Geometri Tranformasi

PENULIS: Drs. Ibut Priono Leksono, MPd

PENERBIT: University Press-Universitas Adi Buana Surabaya

TEBAL:62 halaman

CETAKAN: Mei 2006

Telusur:

Drs. Ibut Priono Leksono,MPd, adalah dosen program studi pendidikan Matematika-FKIP Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Sedang bersiap menyelesaikan Program S3-Teknologi Pembelajarn di Universitas Negeri Malang.

ERGONOMI, MANUSIA, PERALATAN DAN LINGKUNGAN - PROF.Dr. Gempur Santoso, Drs.,Mkes

2009-04-30T21:08:00.000-07:00

DOSEN MENULIS

Tingkat kelelahan yang dialami manusia selalu berkonsekuensi logis terhadap turunnya produktivitas, itu adalah garis tangan. Seorang-orang siswa yang sedang belajar, atau pun seorang-orang yang sedang berkerja, ketika fetique[kelelahan] sedang menghampirinya, hampir dipastikan secara pelahan akan mengurungan tingkat produktivitasnya.
Prof. Dr. Gempur Santoso, Drs. MKes, ingin mengurai faktor-faktor yang mengakibatkan rendahnya produktivitas kerja, serta upaya mencari akar penyebabnya.
Ternyata salah satu penyebab itu, adalah ketidak sesuaian antara ukuran tubuh manusia [antopometri], dengan peralatan yang digunakan.
Tempat duduk, desaian ruang, pengaturan udara dll, juga memilki kontribusi yang masih, sebab terjadinya kelelahana tersebut.

Ilmu yang mencermati masalah ini disebut dengan ergonomi, yakni merupakan ilmu multi disipliner yang membahas keseimbangan manusia dengan peralatan [tools] dan lingkungan kerja,di bahas oleh buku ini.

Buku yang membentangkan pemikiran bahwa segala desain peralatan dan lingkungan tempat kerja beserta pengaruhnya ini, memilki keterkaiatan pula pada Kesehatan dan Keselamatan Kerja, demikian antara lain isi terbahas.

Data buku

JUDUL: Ergonomi, Manusia, Peralatan dan Lingkungan

PENULIS: Prof. Dr. Gempur Santoso, Drs.,MKes

PENERBIT:Prestasi Pustaka, Publisher- Jakarta

ISBN: 979-3727-05-5

TEBAL: 14 x 20,5 cm; vi

CETAKAN: I- September 2004

BAB YANG DIBAHAS:

Ergonomi dan Ruang Lingkupnya
Perencangan tempat Kerja dengan Pendekatan Ergonomi
Antropometri dan Peralatan
Kebutuhan Oksigen, Kapasitas Kerja dan Kelelahan Otot
Bekerja dan Posisinya
Ergonomi dan Fisiologi Keja
Ergonomi dan Peningkatan Produktivitas

FILSAFAT ILMU-RINGKASAN BELAJAR-DJOKO ADI WALUJO

2009-04-30T20:40:00.000-07:00

Desain buku ini berbentuk Ringkasan Belajar yang disingkat RINGBEL, lahir karena melihat banyak mahasiswa Pascasarjana yang kesulitan mencerna materi kuliah Filsafat Ilmu, sisi lain keterbatasan waktu membaca para mahasiswa. Perlu dimaklumi mayoritas mahasiswa pascasarjana adalah guru-guru, dan para birokrasi pendidikan yang saat ini waktunya banyak tercurah dalam pembenahan pendidikan. Hadirnya sertifikasi guru, penerapan berbagai model pembelajaran, serta aplikasi sistem manajemen sekolah yang penuh inovasi, berkonsekuensi pada penyitaan waktu membaca. Kenyataan inilah yang mendukung lahirnya ringkasan belajar mata kuliah filsafat ilmu ini.
Data buku
JUDUL: Ringkasan Belajar Mata Kuliah "Filsafat Ilmu"
PENULIS: Djoko Adi Walujo
PENERBIT:University Perss Universitas Adi Buana Surabaya. Jl. Ngageldadi IIIb-37 Surabaya
ISBN: 978-979-15001-0-4
CETAKAN: I- Maret- 2008
TEBAL: 63 halaman
BAB YANG DIBAHAS:
Filsafat, Ilmu dan Filsafat Ilmu
Pendekatan Awal Filsafat Ilmu Pengetahuan
Kebenaran
Penemuan Kebenaran
Hubungan Teori dan Fakta
Aposteriori dan Apriori
Karakter dan Metodoligi Ilmu-ilmu Alam. Sebagai Ilmu Empiris
Penemuan Kebenaran
Telusur:

Drs.H.Djoko Adi Walujo, ST.,MM, adalah dosen Fakultas Teknik Industri progdi Teknik Industri. Mantan Pembantu Rektor II Universitas Adi Buana Surabaya, Pengurus PGRI Provinsi Jawa Timur, dan Pengurus Dewan Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Publikasi Ilmiah yang pernah dikreasi antara lain:

Pembuatan Paket Belajar Bidang Matematika "Silogisme", 1986. Dirjen Dikti

Modul: [1]. Pneumatic System, [2]. Cooling System. [3]. Compactor, dan [4] Preventive Maintenance --digunakan oleh PT arun Gas Aceh]

Pendidikan Kewarganegaraan-ISBN

Opinin,Sikap Karyawan Kepada Budaya Jerja Jepang- ISBN

Ringkasan Belaja: [1]. Pengendalian Kualitas, [2]. Akuntasi Biaya, [3], Ekonomi Teknik, [4].Analisa Keputusan.,[5], Manajemen Sumber Daya Keluarga, [6],Dinamika Kelompok, [7], Iso-9000, Iso, 14.000 dan 5R

PENELITIAN TINDAKAN KELAS GURU SD, SLB dan TK-ZAINAL AQIB

2009-04-30T19:37:00.000-07:00

Alumni Menulis

Buku Penelitian Tindakan Kelas yang berada di pasaran begitu banyak, namun yang membahas secara spesifik dan disertakan contohnya-contoh spesifik jarang ditemui. Keadaan inilah yang direspon oleh Zainal Aqib berserta kawan-kawannya..

Akhirnya Zainal Aqib kembali menorehkan karya spesifik terkait dengan Penelitian Tindakan kelas. Dikatakan spesifik karena buku ini membentangkan contoh-contoh Penelitian Tindakan Kelas pada segmen khusus, yakni untuk guru Sekolah Dasar, Sekolah Luar Biasa dan Taman Kanak-kanak.

Dalam penyajiannya buku ini membelah dua pembahasan, pertama membasah pengertian Penelitian Tindakan Kelas. mulai terminologi, langkah-langkah dan analisis, kedua Contoh aplikatif Penelitian tindakan kelas dalam bentuk laporan hasil.

Data buku

JUDUL:Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD, SLB,TK

PENULIS: Zainal Aqib-Siti Jaiyaroh- Eko Diniati, dan Khusnul Khotimah

PENERBIT: CV.Yrama Widya. Jl. Permai 28 No. 97-100. Margahayu Permai, Bandung - 40218. Telp: 022-5403518. E-mail: yramawidya@indo.net.id

http://www.yrama-widya.co.id/

CETAKAN: I. MAret 2009

ISBN: 978-979-543-591-4

TEBAL: 258+vi hal: 12,5 x 19 cm

BAB YANG DIBAHAS:

Bagian Pertama:"Penelitian Tindakan Kelas [Tinjauan Praktis]"

Pendahuluan

Hakikat PTK

Langkah-langkah PTK

Perencanaan Tindakan Kelasa 1

Pelaksanaan Perbaikan dalam Pembelajaran

Analisis Hasil PTK

Penulisan Laporan PTK

Bagian Kedua:"Penelitian Tindakan Kelas [Tinjaua Aplikatif]

Laporan Hasil PTK SD

Laporan Hasil PTK SLB

Laporan Hasil PTK TK

Telusur:

Zainal Aqib adalah Alumni Mahasiswa Pascasarjana Universitas Adi Buana Surabaya Angkatan Tahun 2001. Sekitar 20 buku karyanya telah ber ISBN. Acapkali menjadi narasumber di berbagai seminar dan pelatihan, utumanya terkait dengan profesionalisme guru dengan fokus Peningkatan Kemampuan Guru dalam Penelitian Tindakan Kelas

MANAJEMEN KESELAMATAN & KESELAMATAN KERJA.PROF.Dr.GEMPUR SANTOSO.DRS.MKes

2009-04-27T20:10:00.000-07:00

DOSEN MENULIS

Zero defect dan Zero Accident, adalah sebuah canangan untuk terciptanya susana kerja yang berkualitas. Buku karya Prof. Dr. Gempur Santoso, Drs.,Mkes ini membentangkan kesehatan kerja, berikut manajemennya. Jika sebuah eccident itu dikendalikan dalam arti di menajemeni, maka disamping akan mengurangi biaya-biaya yang tidak proporsional, juga akan meningkatkan gairah kerja.

Buku ini memaparkan berbagai dimensi pengendalian keselamatan kerja, sekaligus mengintrodusir faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kecelakaan, baik kecelakaan yang langsung nampak penyebabnya[ Short term accident], juga faktor celaka yang terjadi dalam jangka waktu yang lama [ Long term accident].

Trauma akustik, yang seringkali dianggap remeh, juga dipaparkan. Karena banyak pekerja tidak menyadari bahwa trauma akustik itu pada tahap akut dapat menyebabkan seorang-orang pekerja menjadi tuli, dan ini bisa terjadi ketika pekerja sudah pensiun dari perusahaan dimana ia berkerja. Buku ini juga memberikan peringatan, bahwa efek domino sangat mungkin terjadi di sebuah perusahaan. Suatu kejadian yang terabaikan, maka pada saat yang sama akan terjadi accident yang sangat besar dengan waktu bersamaan. Jika hal ini terjadi dalam eskalai lebih luas akan menggangu jalanya perusahaan.

Data buku

JUDUL: Manajemen Keselamatan & Kesehatan Kerja

PENULIS: Prof. Dr. Gempur Santoso, Drs.,M.Kes

PENERBIT: Prestasi Pustaka Publisher.

ISBN: 979-3727-04-7

TEBAL: 14 x 20,5 cm. 100 halaman

CETAKAN: Pertama September 2004

BAB YANG DIBAHAS:

Pemikiran Setiap Kejadian Kecelakaan
Faktor Manusia dalam Kecelakaan
Sistem Manajemen K3 dan Lingkungan Kerja
Kebisingan
Pencahayaan dan Iklim Kerja
Kewaspadaan terhadap Bahan Kimia
Nilai Ambang Batas
Gizi Kerja dan Produktivitas
Alat Pemadam Kebakaran

Telusur:

Prof. Dr. Gempur Santoso, Drs.,Mkes. Adalah Dosen Fakultas Teknik, Progdi Teknik Industri. Adalah seorang-orang yang menekuni bidan Keselamatan Kerja, Produktivitas Kerja dan Ergonomi. Beberapa karya telah banyak terpapar dalam berbagai media cetak, dan pernah mengkuti seminar internasional tentang "ancaman bencana". lebih dari 10 buku ber ISBN telah dihasilkan. Pemenang dalam Hibah Penelitian, serta pernah mendapat hibah -penulisan buku ajar.

MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU DAN PENGAWAS SEKOLAH-ZAINAL AQIB

2009-04-27T20:06:00.000-07:00

ALUMNI MENULIS:

Membangun Profesionalisme Guru tidak dapat berdiri sendiri, membangun profesi harus memperhatikan pula lingkungan eksternal yang mempengaruhi. Atmosfir yang kondusif disamping akan mempercepat terbentuknya sosok guru profesionalis, dapat merawat kualitas sepanjang. Guru dan Pengawas dicermatai dalam satu rangkaian. Karena Guru yang baik dan berkualitas, tanpa diimbangi dengan pengawas yang berkualitas, justru akan menurunkan profesionalitas.

Diungkit secara piawai dalam buku ini wacana pengembangan Profesi Guru dari sisi peluang, tantangan dan implementasi. Bahwa pengembangan profesi, menurut buku ini tidak lepas dari pembangunan di ranah keahlian, ranah tanggung jawab, dan ranah keorganisasian.

Dalam mendukung guru yang profesionalis, buku ini juga menyertakan piranti-piranti pembelajaran dan penelitian tindakan kelas dalam wadah pembahasan wawawas pembelajaran, daya didukung ini dikemas dalam bab II

Selanjutnya untuk membekali para pengawas, buku ini membedah wawasan supervisi pendidikan, berikut penyusunan program pengawasan di sekolah, hal ini diwadahi oleh bab IV.

Sebagai wahana mempertajam pemahaman para guru dan pengawas, disertakan pula dalam buku ini Anggaran Dasar dan Anggran Rumah Tangga PGRI-Persatuan Guru Republik Indonesia, ISPI-Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia, dan Asosiasi Pengawah Seluruh Indonesia.

Data buku

JUDUL: Membangun Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah

PENULIS: Zainal Aqib dan Elham Rohmanto

PENERBIT: CV.Yrama Widya Bandung. JL. Permai 28 No. 97-100. Telp: 022- 5403518. Margahayu Permai Bandung [40218]. E-mail: : yramawidya@indo.net.id. http://www.yarama-widya.co.id/

ISBN: 979-543-475-6

TEBAL: 367 halaman

HOLISTIS-FATIMAH

2009-04-27T19:53:00.000-07:00

MAHASISWA MENULIS:
Setting di dunia pendidikan membuka suatu paradigma baru dalam meneropong pembelajaran, kini dihadirkan oleh Dra. Fatimah, seorang-orang Kepala Sekolah SDN Medaeng I Kecamatan Waru Sidoarjo, yang kini masih dalam studi di Pascasarjana Universitas PGRI Adi Buana.

Buku ini meneropong paradigma baru pendidikan, yang menegasi paradigma lama yang cenderung "atomistic", terpenggal-penggal, serba terpisah, teralienasi, dan tidak saling tegur sapa. Kini ditorehkan sebuah pemikiran bahwa pendidikan holistis, melaihat dengan kecermat, semuanya saling tergur sama, semuanya saling berbagai, dan semuanya, mempunyai keterkaitan.

Pendidikan harus mampu membuat orang itu 'untuh menyeluruh' seperti pohon keilmuan yang mengangkat pola saling tegur sapa antara ilmu yang satu dengan ilmu yang lain.

Dicontohkan di buku ini, bahwa seorang-orang yang dididik di lingkungan ilmu teknik, [teknik mesin], tidak boleh diseterilkan dari ilmu-ilmu yang lain. Ketika disain dialihkan pada tataran yang holistik, dan seorang-orang yang menekuni ilmu teknik, selanjutnya disentuhkan pembelajaran kewirausahaan, yang ditambah denfan sensasi bisnis yang kuat, maka yang dihasilkan adalah daya lejit yang luar biasa.

Data buku

JUDUL: Holistis Membangun Pendidikan Dasar Secara Utuh dengan Manajemen Berbasis Sekolah.

PENULIS: Dra. Fatimah

PENERBIT:Bayumedia Publishing. Jl. Puncak Yamin 20 Malang Jawa Timur. Telp: 0341-580638

TEBAL: viii + 184 halaman. 14 x 20 cm

ISBN: 978-979-3323-08-4

CETAKAN: I Juni 2007

PENELITIAN TINDAKAN KELAS, ZAINAL AQIB

2009-04-23T20:12:00.001-07:00

ALUMNI MENULIS
Upaya mengangkat profesionalisme guru adalah membekali guru dengan berbagai pengetahuan yang dapat mengakat kompetensi. Mulai dari pengkayaan metode pembelajaran [teching method], peningkatan citra diri [building image], hingga membangun kapasitas profesi[capacity buiding]. Karya Zainal Aqib ini bersegmentasi membangun kapasitas profesi agar mampu melakukan penelitian, yang pada akhirnya melahirkan kemampuan perbiakan citra pembelajaran. Dengan penelitian tindakan kelas, guru akan memperbaiki cara pembelajaran, serta menemukan taktik dan strategi yang efektif dan efisien

Data buku

JUDUL : Penelitian Tindakan Kelas

PENULIS: Zaenal Aqib-Alumni Pasca Sarjana Tahun 2001

PENERBIT:AYrama Widya- BANDUNG. Jl. Permai No. 28 No. 97-100. Telp: [022]-5403518. Margahayu Permai Bandung. E-mail: yramawidya@info.net.id. http://www.yrama-widya.co.id/

TEBAL: 152 halaman: 12,5 x 19,5 cm
ISBN :979-453-474-8

CETAKAN : 2007

Istimewanya buku ini adalah lampiran yang disertakan, lampiran yang dimaksud adalah:

Keputusan MENDIKNAS No.013/U/2002 tentang Penetan Angka Kredit
Angka Kredit Kegiatan Karya Tulis Ilmiah
Garis Besar/Kerangka Laporan
Instrumen Penelitian-Laporan Penelitian Tindakan
Rambu-rambu Kriteria Penelitian
Judul-judul PTK Hasil Finalis Lomba Pembelajaran Tingkat Nasional
Contoh-contoh Laporan PTK

Catatan: Buku ini pernah menduduki 10 besar dari 50 Top Buku Terlaris Versi Gramedia Manado

Hingga saat ini, Zainal Aqib telah mengunggah 20 buku ke penerbit. SEcara bergatian akan di unggah