TATA KRAMA PLPG

Sebentar lagi akan dibentangkan, sebuah buku yang difungsikan untuk mengatur tatakrama peserta PLPG. Memang ada yang uniq mengapa dimunculkan buku ini?. Hak ini didasarkan pada sebuah ambisis sehat dari Universitas PGRI Adibuana, agar dalam penyelenggaran PLPG memiliki citarasa khusus. PLPG Di Rayon 142 ini inging membingkai kegiatan sekaligus memberikan warna Character Building. Lalu dipilih tempat yang dianggap refresentatif, yakni Tangsi militer tepatnya di Pendidikan Dasar Militer TNI AL Juanda Sidoarjo. Karena di wilayah yang ketat tata aturanya, maka PLPG harus serta merta beradaptasi. Lalu dikreasi tata tertib itu. Tata tata tertib tersebut diharapkan memiliki keselarasan dengan TNI AL maka Universitas bekerjasama dengan Sekolah Tinggi Angkatan Laut Surabaya

SOP PENERIMAAN PROGRAM PASCASARJANA

Penerimaan Mahasiswa baru harus ditata dengan baik, direncanakan yang bagus, dan disediakan petunjuk yang serba jelas. SOP ini adalah sebagai bentuk tatakrama penerimaan, sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut:

SOP KERJASAMA ANTAR INSTITUSI-PASCASARJANA

Ukuran perguruan tinggi itu banyak hal, dari kemampuan memiliki jaringan yang sarwa kompleks serta banyaknya trafic aktivitas, hingga kuantitasnya. Namun ada yang harus diperhatikan, ketika jaringan sudah dibangun, namun tanpa diimbangi oleh intensitas merawat jaringan, maka dikatakan sedang pada posisi yang kurang baik. Jaringan harus dioptimalkan dan juga ditingkat daya jelajahnya. Untuik maksud baik itulah maka perlu disusun manual operasional yang baik. Buku ini adalah manual yang dimaksud

SOP LABORATORIUM PROGRAM PASCASARJANA

Tata aturan dalam memanfaatan, sampai pada pengadaan laboratorium perlu dibuatkan tata kramanya, sehingga civitas akademika mengetahu akan hak-haknya sekaligus tanggung jawabnya. Universitas Adi Buana berambisi sehat untuk terus menerus menambah berbagai kelengkapan laboratorium, namun jika tidak ada ta5ta krama yang diacu, maka justru menimbulkan konflik. Buku ini diubaya untuk mengatur hal ikhwal leboratorium, hak atau kewajiban pengelola, dan hak serta kewajiban pemakainya

SOP TATA PAMONG PASCASARJANA - DOKUMEN

DOPA - Dokumen Pascasarjana.

Buku ini didesain sebagau rule of counduct ata tatakrama dalam penyelenggara, sebagai gambaran langkah yang harus diturut ketika melaksakan tindakan managerial. Buku ini tidak hanya digunakan untuk melengkapi ketika akreditasi, namun memang sebagai rujukkan dalam menyelenggarakan pola managerial. Selain buku ini masih ada SOP yang lainnya

PENDIDIKAN KARAKTER MEMBANGUN PERILAKU POSITIF ANAK BANGSA

Buku ini merupakan kompilasi dari berbagai sumber, utamanya dari para pakar cerdik pandai,dan beberapa lainnya diambil dari pokok-pokok pikiran sang penulis. Lahirnya buku ini disamping untuk melengkapi khasanah literatur pada pendidikan karakter, juga disebabkan oleh pikiran sang penulis melihat maraknya pemberitaan tentang perilaku bangsa yang menyedihkan. Sumber lain yang dijadikan rujukkan adalah bahan sosialisasi pendidikan karakter yang di-iurkanoleh Kementerian Pendikan dan Kebudayaan. Buku ini sangat dianjurkan untuk diserap oleh para pendidik, tentunya juga untuk para orang tua.  
Yang dibahas buku ini dikelompokkan dalam tiga bab yakni:
Bab I. Selamat Datang Pendidikan Karakter,
- Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa
- Pendidikan KarakterBukan Hanya Sopan santun
- Banyak Predator Pendidikan Karakter 
- Opini Guru dan Murid Tentang Pendidikan Karakter 
- Aplikasi Pendidikan Karakter Di Sekolah
- Apresesiasi Karakter Siswa
- Workshop Pembangunan Karakter Bangsa
- Peran Karakter  Bangsa untuk Membangun Jati Diri Bangsa

BAb II. Pendidikan Karakter Teori Dan Aplikasi

- Pengertian Pendidikan Karakter 
- Pentingnya  Pendidikan Karakter 
- Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan Karakter 
- Nilai dan Prinsip Pendidikan Karakter 
- Macam-macam Karakter Anak
- Potensi dan Kecerdasan Anak
- Gaya Belajar Anak
- Karakter Pendidikan dan Kompetensi Guru
- Mendidikan Dengan Keteladanan dan Hati
- Lingkungan Sekolah Yang Berkarakter
- Sekolah Efektif yang berkarater.
BAB III. MEnciptakan Sekolah Yang Aman dan Nyaman





  

DI BALIK MAKNA PAGI DI YEL SEMANGAT PAGI

WORLD CLASS RELIABILITY - SANGAT COCOK UNTUK MENDUKUNG MATA KULIAH PENGENDALIAN KUALITAS

Buku ini sangat membantu untuk pembelajaran mata kuliah Pengendalian Kualitas. Banyak terminologi baru bagaimana kualitas sebagai senjata persaingan di era global.  Sangat dianjurkan untuk para dosen memiliki buku ini. 

Data buku:

JUDUL :Worl Class Re

SEMANGAT PAGI UNIVERSITAS ADI BUANA (PENDIDIKAN KARAKTER) 2

SEMANGAT PAGI UNIVERSITAS ADI BUANA (PENDIDIKAN KARAKTER)

LATIHAN COREL DRAW UNTUK DOSEN

DOLA (DOSEN LATIHAN)

Komitmen Univerasitas Adi BUana dalam meningkatkan kepiawaian dosen selalu teragendakan, sebagai wujud perhatian pada Human Capital. Kini dosen sedang dipahamkan  pada penggunaan soft ware Corel Draw, tak perduli senior atau yunior, jika terpilih harus diberangkatkan. Sekitar 30 orang di ruang Multi Media tekun mengikuti, kendati disela-sela tampak tawa dan senda gurau. Maklum yang senior kadang harus lupa-lupa dalam mengaplikasikan materi latihan, sehingga mudah untuk jadikan bahan tawaan. Kompetensi yang harus disuntikkan antara lain:

Dosen harus dapat membuat:

1. Kartu Nama

2. Sertifikat

3. Sampul Buku

4. Brosur.

Kemarin tepat pukul 3 tuntas jua, dan rupanya prosedur yang digulirkan harus ditaati, peserta baru memperoleh sertifikat, jika dapatb menunjukkan karyanya. Viva kampus selamat pagi! Yes!
Model pelatihan, mentoring diberikan dosen internal dan didukung oleh beberapa tenaga ahli dari sekolah tinggi seni di Yogyakarta. Matur Tq untuk Pak EKO, spesial tutor dari Program Studi Seni Rupa

FENOMENA WORLD CLASS UNIVERSITY

DOPRES (DOSEN PRESENTASI)

Masih dalam rangka menyambut 40 Th Anniversary Universitas Adi Buana Surabaya, mahasiswa Unit Kerokhanian Islam, menyelenggarakan seminar nasional dengan thema. PERKEMBANGAN & FENOMENA WORLD CLASS UNIVERSITY.

Acara digelar di Gedung Sardjijo Universitas Adi Buana Surabaya.

Keynote: Prof. Dr. H. Iskandar Wiryokusumo, MSc

Pembicara: Djoko AW.

MAKALAH:  

Ketika kita membicarakan sebuah perkembangan dan fenomena World Class University di negeri kita, pasti akan menjadi sebuah topic yang seksi. Dikatakan seksi karena kita akan membayangkan sebuah idealitas yang dicapai, dan seakan sudah ada di depan mata kita. Padahal sebuah perguruan tinggi dinyatakan atau terkategorikan WCU –World Class Universitya, adalah bukan tiba-tiba. Tetapi beralur proses, kategori itu adalah gambaran dari akumulasi kerja keras dan terdokumentasikan. Seperti fenomena seorang-orang yang sedang merebus air, dari 0⁰hingga 100⁰, jadi mewujudkan perguruan tinggi  bertaraf internasional bukan tiba-tiba. Sebagaimana yang dikatakan oleh : Profesor Kai-Ming Cheng:"World Class University Is Not Built Overnight" Tidaklah mungkin membangun Universitas Kelas dunia hanya ditempuh dengan satu malam. Saat yang tepat membangun universitas adalah membangun kepercayaan diri yang diawali dengan “mimpi terukur” sebagai visi sejati. Itulah sebagai titik berangkat (starting point) sedang menuju garis finish, diperlukan upaya sadar dan selalu kembali pada niatan dasar yakni visi sejati tersebut.

SEBUAH KECENDERUNGAN DI INDONESIA

Terdepat kecenderungan yang telah menjadi habit di republik ini, adalah pola sikap yang hanya suka “kulit” daripada “isi”. Hal ini dapat kita lihat, bahwa kita suka jargon, cenderung “labeling” daripada “building”. Kita tidak boleh larut diranah ke-pura-pura-an dan menganut idola sesat (berhala pikir). Ini acapkali terjadi dan sering digunakan untuk mereaksi. Seperti ketika saat ini kita sedang mabuk dengan apa yang dinamakan World Class University. Semuanya serta-merta mereaksi, dan segenap pikiran dikerahkan, namun ketika respon yang diberikan tidak dituntun oleh pikiran yang benar sekaligus dipadati dengan niatan yang benar, hasil yang didapat pasti tak bermanfaat.

Sebagaimana peringatan seorang filsuf  berkebangsaan Inggris, Francis Bacon. Terdapat empat berhala/idea sesat yang kadang menuntun kita ke ranah kehancuran dan pengambilan keputusan-keputusan yang atomisticselengkapnya klik : WCU

UNIVERSITAS ADI BUANA SURABAYA LUSTRUM DELAPAN

KUPAS :(KUMPULAN POSTER ADIBUANA SURABAYA)

BUKU SEJARAH UNIVERSITAS ADIBUANA SURABAYA

Lintasan sejarah Universitas Adi Buana sekarang terekam sudah dalam sebuah buku dengan judul "Panca Windu Universitas PGRI  Adi Buana Surabaya"- 20 Mei 1971-20 Mei 2011. Pagi tadi dalam rangkaian acara Lustrum ke 8 atau 40 tahun kelahiran, dilaksanakan Upacara Peringatan, di Kampus II Dukuh Menanggal Surabaya. Momentum inilah yang akhirnya dimanfaatkan untuk luanching buku tersebut. Penulisan buku ini dimotori oleh Prof. Dr. Hendricus Supriyanto Mhum. Penuliosan buku merupakan kajian empiri yang terbatas dalam lingkungan yang sangat terbatas dan spesifik, yakni lingkungan Universitas Adi Buana Surabaya, serta mengkaji beberapa buku-buku, dokument yang terkait. Oleh karenanya kajian ini merupakan kajian expost-facto. Dalam pemaparan dibagi dalam lima periode sejarah, antara lain :

Periode I   : IKIP Sarmidi Mangun Sarkoro 1971 - 1974

Periode II  : IKIP PGRI Sarmidi Mangun Sarkoro 1974-1976

Periode III : IKIP PGRI JAWA TIMUR, Koordinatorat Surabaya 1976 - 1985

Periode IV : IKIP PGRI Surabaya dan STTL Adi Buana 1985 - 1998

Periode V : Universitas PGRI adi Buana Surabaya, tahun 1998 hingga masa sekarang.

MATEMATIKA REALISTIK, By. ANIE KEUPER-MAKKINK

Dr. Wahono W. MSi, Drs. Dwi Retnani, Msi- Dekan FKIP, Djoko AW, Prof.Annie Kueper

Dalam rangka Panca Windu atau Lustrum ke delapan Universitas Adibuana, dilaksanakan seminar internasional dengan tajuk "Mengoptimalkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Inovasi Pembelajaran", yang menarik adalah hadirnya Dr. Rasiyo, Sekretaris Daerah Propinsi Jawa Timur yang memang memiliki kedekatan, disamping itu pula semasa Dr Rasiyo menjabat Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Timur banyak memberikan pokok-pokok pikiran. Kali ini Pak Sekda berperan sebagai keynote Speaker. Kemudian pembicara yang hadir pada acara ini adalah Prof. Annie Kueper-Makkink dari Netherlands, dan Dr. Wahono Widodo Msi, dari Unesa Surabaya. Paparan Prof Annie Kueper sangat memukau, pola penyampaiannya yang komunikatif sehingga interaksi semakin menghagatkan suasana. Joke-joke yang menandakan kecermatan beliau dalam memanitenance audience. Inilah kedahsyatan sense of humor yang ia miliki. Annie Kueper ternyata tidak hanya piawai dalam berbahasa Indonesia, namun pharse Jawa pun sangat dikuasainya. Dalam paparan itu ditampilkan sebuah gagasan cemerlang yakni Matematika Realistik. Gagasan ini diinduksi dari pengalaman empirinya di Indonesia, dan disinggungkan dengan teori-teori matematika. Katanya, :  What's wrong with Mathematics?. Mathematics has a bad name in Indonesia, not just with experts, but also with perents, taxi drivers, shopkeepers and espesially with the children. Wherever I go and no matter whom I ask, I always hear the same story: Mathematics is difficult and unpleasent; anak takut (Children are afraid of it), guru pusing (Teachers get a headache from it), orang tua bingung (parent are confuses by it).,......
Lanjutnya, mengapa anak diajari mengerti ukuran seperti Hectogram, padahal yang digunakan hanya Kilogram dan Gram?.