KONSEP TEORI DAN STRATEGI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMECAHAN MASALAH PEMEBELAJARAN

               Untuk kesekian kalinya Drs. H. Ibut Priono Leksono, MPd menulis buku. Kali ini menulis bareng bersama sejawatnya ketika sedang menyelesaikan studinya di S3 Univerasitas Negeri Malang, yakni Drs. Agus Purwowidodo, MPd.

Tajuk yang dibentanghkan dlama karya bareng ini adalah: "konsep Teori dan Strategi Teknologi Pendidikan Dalam Pemecahan Masalah Pembelajaran.

Niatan menulis buku ini diawali keprihatinannya setelah melihat beberapa praktik pendidikan di tanah air yang kuranmg mengoptimalkan teknologi pembelajaran dalam mengatasi masalah-masalah pembelajaran. Buku ini ingin mendekatkan jurang pemisah tersebut, dengan cara memberikan suasana segar, agar para guru lebih optimal.

         Buku ini mengawalinya dengan apa dan mengapa Konsep dan Strategi Teknologi Pembelajaran, dan dipotret melalui kaidah keilmuaan (berdasar pilar-pilar keilmuan). Konsep dan Teori ditelaah melalui pilar epistemologi atau mempertanyakan bagaimana Konsep dan Teori Teknolohi Pembelajaran itu hadir. Kemudian mempertanyaan wujudnya dalam bentuk ranah ontologi, aerinya bagaimanakah bentuk atau wujud teori ini dalam aplikasinya kelak. Dan dari sisi kegunaan dan etika, buku menunjukkan bagaimana seharusnya mengplikasikan Teori tersebut. Dalam pemaparannya buku ini  dibagi kedalam sepuluh abab pembahasan anatara lain:

BAB I

Landasan Falsafah dan Teori Teknologi Pendidikan

BAB II

Kerangka Konseptual dan Sejarah Perkembangan Teknologi Pendidikan

BAB III

Definisi Teknologi Pembelajaran

BAB IV

Pergeseran Istilah Educational Technology Ke arah Instructional Technology

BAB V

Kawasan Teknologi Pembelajaran

BAB VI

Peran Teknologi Pembelajaran dan Pemecahan Masalah Pembelajaran

BAB VII

Kolaborasi Sistem Pendidikan dan Pembelajaran Dengan Teknologi Pembelajaran

BAB VIII

Landasan Penggunaan Teknologi Dalam Pendidikan  
BAB IX
Aplikasi Dan Potensi Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Permbelajaran
BAB X
Pembelajaran E-Learning Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Data buku

JUDUL: Konsep  Teori Dan Strategi Teknoli Pendidkan Dalam Pemecahan Masalah Pembelajaran

PENULIS: Drs. H. Ibut Priono Leksono, MPd dan Drs. Agus Purwowidodo, MPd

PENERBIT:  AcimA Publishing. Jl. Demuk No. 41 Ngunut Tulung Agung Kode Pos 66292

ISBN: 978-602-19708-1-2